— wyznaczyć funkcję logiczną realizowaną przez przerzuti )
— narysować przebiegi czasowe sygnałów wejściowych i sygnału wyjściowego; zinterpretować wyniki,
— podać właściwości przerzutnika JK-MS i możliwości jego zastosowań.
3. Zrealizować przerzutnik typu D (synchroniczny) z bramek NAND;
— dla zmiennych stanów wejściowych (D, CK) pomierzyć wartości stanów wyjściowych Q i Q; wyniki zapisać w tablicy stanów logicznych,
— wyznaczyć funkcję logiczną realizowaną przez przerzutnik,
— narysować przebiegi czasowe sygnałów wejściowych i sygnału wyjściowego; zinterpretować wyniki,
— podać właściwości i możliwości zastosowań przerzutnika.
4. Wykorzystując przerzutniki D i JK-MS, zrealizować odpowiednio:
— przerzutnik JK na podstawie przerzutnika D,
— przerzutnik D na podstawie przerzutnika JK,
— zaprojektować, połączyć i wykonać pomiary wartości stanów wyjściowych w funkcji stanów wejściowych; zinterpretować wyniki pomiarów.
5. Zbadać właściwości układów zliczających — liczników:
— zaprojektować, połączyć i zweryfikować pracę licznika binarnego modulo 4 i modulo 8,
— zaprojektować, połączyć i zweryfikować pracę licznika binarnego modulo 3 i modulo 5,
— narysować przebiegi czasowe stanów poszczególnych wyjść w funkcji impulsów zliczanych (w przypadkach powyżej zrealizowanych),
— na podstawie wykonanych pomiarów scharakteryzować układy dzielące częstotliwość sygnału zliczanego,
— podać właściwości (ograniczenia) zrealizowanych układów oraz możliwości ich zastosowań.
6. Zastosowania układów cyfrowych w systemach i sieciach komputerowych (zagadnienia dodatkowe poszerzające podstawowy blok informacji):
— opracować schemat blokowy systemu komputerowego z pokazaniem roli sprzętu (hardware) i oprogramowania (software); wyjaśnić rolę i parametry poszczególnych elementów schematu,
— omówić parametry i typowe rozwiązania sieci lokalnych (LAN),
— omówić organizację i dostęp do zasobów w sieciach rozległych (WAN),
— omówić organizację, możliwości dostępu do zasobów i kierunki rozwoju Internetu,
— podać przykłady wykorzystania technologii informatycznych do zbierania, przesyłania, gromadzenia, przetwarzania danych, informacji i wiedzy.
Opracowanie wyników
Na każdym etapie wykonywania zajęć laboratoryjnych — przyjęcie założeń, projekt,
wykonanie połączeń, pomiary — przeprowadzić analizę uzyskanych efektów w kontekście poczynionych Założeń i rzeczywistych możliwości wykorzystywanych układów. W sprawozdaniu z wykonanego ćwiczenia winny być ujęte wszelkie schematy, parametry techniczne układów cyfrowych, dokonana analiza, uwagi i wnioski. Należy wskazać przykłady możliwych zastosowań zrealizowanych układów cyfrowych.
LITERATURA
1. Baranowski Jr. Półprzewodnikowe układy impulsowe i cyfrowe. Warszawa, WNT 1976.
2. Łakomy Al. Zabrodzki Jr Cyfrowe układy scalone TTL. Warszawa, PWN 1975.
3. Perkowski AL, Rydzewski A., Misiurewicz Pr. Teoria układów logicznych. Warszawa, WPW 1977.
4. Pieńkos J., Tarczyński Jr Układy scalone TTL serii UCY 74 i ich zastosowanie. Warszawa, WKiL 1976.
5. Shrader R.: Podstawy elektroniki dla techników. Warszawa, WNT 1976.
6. Traczyk W.: Układy cyfrowe automatyki. Warszawa, WNT 1974.
7. Pieńkos J, Turczyński Jr Układy scalone TTL w systemach cyfrowych. Warszawa, WKiL 1986.
8. Elektrotechnika i elektronika dla nieelcktryków. Praca zbiorowa. Warszawa, WNT 1999.
6. Luecke G.. Mize J.P., Carr W.N.: Pamięci półprzewodnikowe, projektowanie i zastosowanie. Warszawa, WNT 1978.
97