— wyznaczyć funkcję logiczną realizowaną przez przerzuti /
— narysować przebiegi czasowe sygnałów wejściowych i sygnału wyjściowego; zinterpretować wyniki,
— podać właściwości przerzutnika JK-MS i możliwości jego zastosowań.
3. Zrealizować przerzutnik typu D (synchroniczny) z bramek NAND:
— dla zmiennych stanów wejściowych (D, CK) pomierzyć wartości stanów wyjściowych Q i Q; wyniki zapisać w tablicy stanów logicznych,
— wyznaczyć funkcję logiczną realizowaną przez przerzutnik,
— narysować przebiegi czasowe sygnałów wejściowych i sygnału wyjściowego; zinterpretować wyniki,
— podać właściwości i możliwości zastosowań przerzutnika.
4. Wykorzystując przerzutniki D i JK-MS, zrealizować odpowiednio:
— przerzutnik JK na podstawie przerzutnika D,
— przerzutnik D na podstawie przerzutnika JK,
— zaprojektować, połączyć i wykonać pomiary wartości stanów wyjściowych w funkcji stanów wejściowych; zinterpretować wyniki pomiarów.
5. Zbadać właściwości układów zliczających — liczników:
— zaprojektować, połączyć i zweryfikować pracę licznika binarnego modulo 4 i modulo 8,
— zaprojektować, połączyć i zweryfikować pracę licznika binarnego modulo 3 i modulo 5,
— narysować przebiegi czasowe stanów poszczególnych wyjść w funkcji impulsów zliczanych (w przypadkach powyżej zrealizowanych),
— na podstawie wykonanych pomiarów scharakteryzować układy dzielące częstotliwość sygnału zliczanego,
— podać właściwości (ograniczenia) zrealizowanych układów oraz możliwości ich zastosowań.
6. Zastosowania układów cyfrowych w systemach i sieciach komputerowych (zagadnienia dodatkowe poszerzające podstawowy blok informacji):
— opracować schemat blokowy systemu komputerowego z pokazaniem roli sprzętu (hardware) i oprogramowania (software); wyjaśnić rolę i parametry poszczególnych elementów schematu,
— omówić parametry i typowe rozwiązania sieci lokalnych (LAN),
— omówić organizację i dostęp do zasobów w sieciach rozległych (WAN),
— omówić organizację, możliwości dostępu do zasobów i kierunki rozwoju Internetu,
— podać przykłady wykorzystania technologii informatycznych do zbierania, przesyłania, gromadzenia, przetwarzania danych, informacji i wiedzy.
Opracowanie wyników
Na każdym etapie wykonywania zajęć laboratoryjnych — przyjęcie założeń, projekt,
wykonanie połączeń, pomiary — przeprowadzić analizę uzyskanych efektów w kontekście poczynionych /ałożeń i rzeczywistych możliwości wykorzystywanych układów. W sprawozdaniu z wykonanego ćwiczenia winny być ujęte wszelkie schematy, parametry techniczne układów cyfrowych, dokonana analiza, uwagi i wnioski. Należy wskazać przykłady możliwych zastosowań zrealizowanych układów cyfrowych.
LITERATURA
1. Baranowski J.: Półprzewodnikowe układy impulsowe i cyfrowe. Warszawa, WNT 1976.
2. Łakomy M„ Zabrodzki J:. Cyfrowe układy scalone TTL. Warszawa, PWN 1975.
3. Perkowski Af, Rydzewski A., Misiurewicz P Teoria układów logicznych. Warszawa, WPW 1977.
4. Pieńkos J., Tarczyński J.: Układy scalone TTL serii UCY 74 i ich zastosowanie. Warszawa, WKiL 1976.
5. Shrader R.'. Podstawy elektroniki dla techników. Warszawa, WNT 1976.
6. Traczyk W.: Układy cyfrowe automatyki. Warszawa, WNT 1974.
7. Pieńkos' J., Turczyński J.: Układy scalone TTL w systemach cyfrowych. Warszawa, WKiL 1986.
8. Elektrotechnika i elektronika dla nieelektryków. Praca zbiorowa. Warszawa, WNT 1999.
6. Luecke G., Mize J.P., Carr W.N.: Pamięci półprzewodnikowe, projektowanie i zastosowanie. Warszawa, WNT 1978.
97