c16 (2)

c16 (2)



KARTA POMOCNICZA NR 13

Trzy gatunki jaskółek i ich gniazda

L

dymówka


oknówka


A


brzegówka


U



Dymówka ma mocno rozwidlony ogon z długimi skrajnymi sterówkami, rdzawo ubarwione podgardle, u lecącego ptaka ciemna głowa wyraźnie odcina się od reszty tułowia. Wyprowadza dwa lęgi w roku - od maja do lipca. Zakłada gniazda wewnątrz budynków.

Oknówka - charakterystyczny biały kuper, białe podgardle, stosunkowo krótki rozwidlony ogon. Odbywa 1-2 lęgi w roku od maja do początków lipca. Gniazda buduje na zewnątrz budynków. Brzegówka - najmniej okazała z jaskółek, szaro-brązowa z obrożą na białej piersi. Przystępuje do 1-2 lęgów od połowy maja do lipca. Wygrzebuje norki w skarpach.


Zadanie 12

Określenie liczebności dymówki i oknówki

Przed rozpoczęciem kontroli terenowych należy wybrać gospodarstwa, wieś lub ulicę, gdzie prowadzone będą obserwacje przez kilka kolejnych lat. Najlepiej będzie, gdy kontrolą objęta zostanie cała wieś lub wybrana ulica. W wypadku kilku gospodarstw należy wybrać te, które położone są obok siebie, nie wybierajmy wyrywkowo tych gospodarstw, gdzie gnieżdżą się ptaki. Informacja, że w danym gospodarstwie nie ma gniazd jaskółek jest bardzo ważna, a sytuacja taka może się zmieniać z roku na rok. Należy pamiętać, że uzyskanie dokładnych i możliwych do porównania danych zależy od kontroli dokładnie tych samych, wybranych gospodarstw co roku.

Informacje zbierane w terenie muszą być zapisywane osobno dla każdego gospodarstwa. Dlatego warto zrobić wcześniej plan sytuacyjny z zaznaczeniem wszystkich kontrolowanych domów i ich numerów. Liczbę stwierdzonych gniazd notujemy osobno dla każdego gatunku. Trzeba pamiętać, aby przed wejściem na teren posesji lub do pomieszczeń gospodarczych, gdzie są gniazda dymówki poprosić gospodarzy o pozwolenie. Stosując zasadę „notuj tylko to co widzisz” należy zapisywać wyłącznie widziane przez siebie gniazda. Informacje przekazywane przez gospodarzy należy traktować jako uzupełniające. Zebrane każdego roku dane powinien gromadzić nauczyciel tak, by możliwe było porównywanie ich w kolejnych latach.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
c04 KARTA POMOCNICZA NR 3aZadanie 3 Staraj się rozpoznać w terenie poszczególne gatunki krukowatych
c19 (2) KARTA POMOCNICZA NR 15 Kos i szpak to gatunki bardzo pospolite, choć często mylone ze sobą.
c01 KARTA POMOCNICZA NR 1Bezpieczeństwo obserwatora Każdą wędrówkę, nawet tę najkrótszą, warto odbyw
c02 KARTA POMOCNICZA NR 2 Do nauki liczenia ptaków w stadzie idealnie nadają się gęsi, które tworzą
c07 KARTA POMOCNICZA NR 6 BOGATKA Parus major zamieszkiwane środowisko parki, sady, ogrody, lasy lic
c09 KARTA POMOCNICZA NR 8Zadanie 7 Zadanie polega na zaobserwowaniu zimowania lub stwierdzeniu braku
c38 otwór KARTA POMOCNICZA NR 26c
c10 (2) KARTA POMOCNICZA NR 8a Łabędzie są okazałymi i na tyle charakterystycznymi ptakami, że nawet
c11 (2) KARTA POMOCNICZA NR 9 KUROPATWA Perdix perdix zamieszkiwane środowisko liczba jaj okres wysi
c12 (2) KARTA POMOCNICZA NR 10lanie 9 pierwszej połowy lutego należy obserwować przelatujące stada p
c13 (2) KARTA POMOCNICZA NR 11a danie 10 jęcie opieką dorodnych drzew jako ważnych miejsc dla rozrod
c14 (2) KARTA POMOCNICZA NR 11 b Kartę wypełnia nauczyciel DZIUPLASTE
c15 (2) KARTA POMOCNICZA NR 12danie 11 danie polega na odnotowaniu w danym roku pierwszego pojawu ku
c18 (2) KARTA POMOCNICZA NR 14 DYMÓWKA I OKNÓWKA ROK: Miejscowość

więcej podobnych podstron