Chemia14

w przyrodzie związków chemicznych o przewidywanych cennych właściwościach.

Pomiędzy poszczególnymi naukami przyrodniczymi istnieje silne powiązanie zarówno ze względu na przedmiot badań, jak i metody badawcze. Nic więc dziwnego, że na granicy nauk przyrodniczych powstały dzic-dziny interdyscyplinarne, łączące w sobie elementy różnych nauk. ( liemia / fizyką stanowią chemię fizyczną, badającą chemiczne aspekty przemian fizycznych. W miejscu zetknięcia biologii i chemii utworzyły się lukic dziedziny, jak: biologia molekularna, badająca biologiczne funkcje najbaidzicj złożonych związków chemicznych, oraz biochemia, badająca ■f lad chemiczny organizmów żywych i przemiany substancji w tych organi-m.H li (h '.i lo izw. metabolizm). Pogranicze geografii i chemii to geologia i n I d\ i \ plmy geochemia, mineralogia i petrografia (nauka o skałach). \\iiniioimn łączy się z chemią w nauce, która dopiero powstaje - w ko-Miiocliciiiii badającej bezpośrednio (wcześniej było to możliwe tylko po .u di im, /.i pomocą spektroskopii) skład chemiczny materii pozaziem-kicro pochodzenia (na razie są to próbki skal księżycowych i marsjań-•Uo h tnoz meteorytowych).

Astronomia + Geografia

ttliilnglrt

'l¹ Mim' |ii ,'i'Mik,mię podstawowych nauk przytuli / y< li

Najbardziej wszechstronne nauki interdyscyplinarne to medycyna - połączenie biologii, fizyki i chemii oraz nauk humanistycznych, między innymi psychologii. Podobnie farmacja, w której graniczą ze sobą chemia, biologia, fizjologia i medycyna. Najbardziej wszechstronną nauką interdyscyplinarną wydaje się ekologia, która zespala właściwie wszystkie nauki przyrodnicze, również geografię.

Widać zatem, że chemia pozostaje w ścisłym związku z wieloma dziedzinami wiedzy, a znajomość jej pozwala lepiej zrozumieć procesy opisywane przez pokrewne gałęzie nauki.

-    S

Skrócone przepisy BHP obowiązujące w pracowni chemicznej

l’i/y wykonywaniu doświadczeń trzeba realizować polecenia nauczyciela (nie-dopuszczalne jest wykonywanie na lekcji doświadczeń niekonsultowanych z nauczycielem) i dbać o bezpieczeństwo swoje i innych. Należy więc utrzymywać czystość i porządek na stole laboratoryjnym, podczas procesu ogrzewania nie kierować wylotu probówki ani na siebie, ani na sąsiada. Nie wolno nac hylać się nad ogrzewanymi płynami, a przede wszystkim nie wolno próbować odczynników językiem. Po zakończeniu pracy i sprzątnięciu stołu labora-toiyjnego należy dokładnie umyć ręce. Przestrzeganie opisanych wyżej pod-stnwowyc h przepisów BHP pozwoli wam bezpiecznie poznawać chemię od |<>| n.i|cn'kriwszo| strony, związanej z przeprowadzaniem doświadczeń

CHEMIA

NIEORGANICZNA

< hcmia nieorganiczna jest działem chemii zajmującym się opisem właściwości pii i wiaslków i związków nieorganicznych. Znajdziemy tu informacje dotyczące zasad na/ew nu lwa związków nieorganicznych, reguł ich klasyfikacji, metod otrzymywania najw.i/ niejs/.ych związków oraz reakcji, jakim ulegają.

1*0 przeczytaniu tego działu będziecie umieli nazwać typowy związek nieorganiczny opisać metody jego otrzymywania oraz określić jego charakter chemiczny, czyli opisai jakim ic.ikejom on ulega, liikie umiejętności pozwolą wam świadomie korzyslai na pi , \

I lad z mlonnaeji umieszczonych na opakowaniach produktów s|>o/.ywezych czy ko*.nu tycznych