diagnoza lekki 6
ZACHOWANIE SIĘ WOBEC NAUCZYCIELI I INNYCH PRACOWNIKÓW SZKOŁY
|
UCZEŃ JEST |
TAK |
NIE |
|
Grzeczny, miły | ||
|
Nieśmiały | ||
|
Obojętny | ||
|
Niegrzeczny | ||
|
Rozgadany | ||
|
Zadaje wiele pytań |
Inne spostrzeżenia:
Wskazówki do dalszej pracy:
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
diagnoza lekki DIAGNOZA I EWALUACJA INDYWIDUALNA UCZNIA Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM I
diagnoza lekki 1 1. ZACHOWANIE SIE UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ SAMODZIELNOŚĆ POTRAFI IŚĆ SAM TAK N
diagnoza lekki 2 POSTAWA W SZKOLE UCZEŃ JEST TAK NIE Uśmiechnięty, rozluźniony,
diagnoza lekki 3 KONTAKTY INTERPERSONALNE KONTAKTY Z KOLEGAMI Z uczniami z
diagnoza lekki 4 Inne spostrzeżenia: Wskazówki do dalszej pracy:
diagnoza lekki 5 KONTAKTY Z DOROSŁYMI TAK NIE Respektuje Lekceważy Szuka
diagnoza lekki 7 EMOCJE ZACHOWANIE W ZDENERWOWANIU TAK NIE Płacze Obraża się, izoluje
diagnoza lekki 8 SKARŻY SIĘ TAK NIE Na ucznia z klasy Na ucznia ze szkoły Na nauczyciela N
diagnoza lekki 9 SAMOPOCZUCIE GDY ŹLE SIĘ CZUJE TAK NIE Płacze Izoluje się Nie uskarża
diagnoza lekki0 2. PRACA NAD ZAGADNIENIEM POODCZAS ZAJĘĆ DZIAŁANIE UCZEŃ JEST TAK NIE Szybki i
diagnoza lekki1 KOMUNIKOWNIE SIĘ UCZEŃ WYPOWIADA SIĘ CZĘSTO CZASAMI NIGDY Spontanicznie Bez
diagnoza lekki2 MYŚLENIE LOGIKA WYPOWIEDZI CZĘSTO CZASAMI NIGDY Udziela poprawnych odpowiedzi
diagnoza lekki3 UWAGA SKUPIENIE UWAGI CZĘSTO CZASAMI NIGDY Potrafi się skupić Nie potrafi si
diagnoza lekki4 SAMODZIELNOŚĆ UCZEŃ NA LEKCJI CZĘSTO CZASAMI NIGDY Radzi sobie sam Czeka na
diagnoza lekki5 MOTYWACJA DO PRACY MOTYWACJA PODCZAS
diagnoza lekki6 USPOŁECZNIENIE ZDOLNOŚĆ ROZUMIENIA I WYPEŁNIANIA POLECENIA TAK NIE Swojego
diagnoza lekki7 3. HIGIENA / SAMOOBSŁUGA / SAMODZIELNOŚĆ UCZEŃ TAK NIE Jest czysty Jest
więcej podobnych podstron