DSC00098 (33)

Część I. Analiza tekstu

I • Proszę uważnie przeczytać podany poniżej fragment tekstu staropolskiego, podać jego tytuł i przybliżony czas powstania, a następnie, odwołując się do przykładów, scharakteryzować typ gra fi i, jaki reprezentuje ten zabytek (2 p.)

Dzathky mile, nasz xt miły gest on swe swethe appostoli temutho naucza! był, kakoczby ony na themto swecze medzy xpianv (= krześcijąny) bydlicz mely. A p^re^stocz on rzec! gest był kn[i]m, rzekocz tako: Estote prudentes, Boczdcze (dze) tako modrzy, gakocz szo yoszeue modrzy; isczy ąapirszue vosz thoto modroscz ma, isze gdisz gi cho szabicz. tedicz vocz on (svo glovo) krige, a oczalocz on nix nedba. A takesczy svoczy appostoli szocz oni to byli czynili.

2.    Jaką głoskę lub głoski oznacza litera o? Czy pisownia zabytków języka polskiego (np. Psałterzy) pomaga odtworzyć ewolucję tej głoski/glosek w polszćzyźnie Proszę pokrótce ją omówić. (3 p.).

3.    W tekście dwa razy pojawił się zapis appostoli. Czy za każdym razem oznacza tę samą formę wyrazu apostoł? Proszę dokonać transkrypcji podanych poniżej zdań i zaznaczyć formy gramatyczne wyrazu apostoł oraz jego funkcje składniowe. Jak można wyjaśnić późniejsze zmiany w odmianie rzeczownika apostoł w liczbie mnogiej. (2 p.)

...on swe swothe appostoli temutho nauczał był.

A takesczy sv0czy appostoli szocz oni to byli czynili