cw1part1

Z RÓD TO SAM!

1, W tablicy 1A są podane możliwości produkcyjne pewnego przedsiębiorstwa, a) Narysuj krzywą możliwości produkcyjnych. Co powiesz o punktach A i B, których współrzędne są równe (1, 1) i (4, 4)? Czy w punkcie A można dostać „darniowy obiad”? b) Ile wynosi koszt alternatywny zwiększenia produkcji dobra A z 2 do 3? c) Czy w tym przedsiębiorstwie występuje prawo malejących przychodów (rosnących kosztów)? d) Przedstaw wpływ postępu technicznego na możliwości produkcyjne.

w latach 1973-1980 (chodzi o gospodarkę światową), b) Wprowadzenie przez Sejm wyższych stawek podatku dochodowego od osób fizycznych (interesuje nas gospodarka polska), c) Przejście Kowalskiego na emeryturę (tym razem \ chodzi o rodzinę Kowalskich)? Podaj przykłady.

Co rozstrzyga o tym, „co, jak i dla kogo” jest wytwarzane? Być może w odpowiedzi pomocą Ci następujące pytania: a) Co sprawiło, że wyprodukowano: coca-colę? Aleję Niepodległości przed warszawską Szkołą

Główną Handlową? mszę w kościele? b) Dlaczego do swych jogurtów „Danonc” dodaje kawałki smacznych owoców? Czemu nikt nic produkuje dynamitu pośrodku wielkiego osiedla? Kto zadecydował, że generałami są w Polsce niemal wyłącznic mężczyźni? c) Dlaczego Roman Kluska, właściciel „Optimusa”, jest taki bogaty? Czyja to zasługa, że zwykle dochody bezrobo^, nych nic od^ązu drastycznie się obniżają? Z czego żyje żebra

4.    Czy banknot stuzłotowy, patrol policyjny w Alejach Jerozolimskich, prawo

chroniące własność prywatną są dobrami? Jeśli tak, to jakie potrzeby są zaspokajane przez te dobra?    »

5.    Czym się różni metoda gromadzenia wiedzy prawdziwej stosowana przez ekonomistę od metody artysty i kapłana? Odpowiedz jednym zdaniem!

6.    Co utrudnia uznanie za naukowe następujących wypowiedzi: a) „Całość to coś więcej niż suma części, a więc państwo powinno ingerować w życic gospodarcze”, b) „Nic ulega wątpliwości, że brak poczucia więzi, solidarności, rozpierzchanie się celów nic są czynnikami sprzyjającymi wspólnej celowości”, c) „Przeciętna wydajność pracy skrzata płci męskiej jest w przybliżeniu o 34,6% wyższa od wydajności skrzata pici żeńskiej”?

wyniosło 79,6%”. b)^opyt _na rowery górskie produkcji firmy «Mountain 13ikc» wzrośnie w 1999 r. w przybliżeniu o 35%”. c) „Rolnictwo prywatne na południu Ilipolccji dostarczyło w 1997 r. ponad 13% wartości produkowa-_t nych tu dóbr”?    f

'8j. Które z tych wypowiedzi są opiniami ekonomisty pozytywnego, a które ■ - normatywnego: a) „Tempo inflacji w Polsce w styczniu 1990 r. wyniosło 1179,6%”.^)) „Osobom w starszym wieku państwo powinna zwracać część wydatków ponoszonych na lekarstwa”, c) „Aby zmalało bezrobocie, należy organizować roboty publiczne”? ty ~ ^    \rr\Q-i-2

Które z tych wypowiedzi są opiniami makrockonomisty, które zaś przypisałbyś mikrockonomiścic: ^a^,Tć^po°inflacji w Polsce w styczniu 1990 r.

\i/v ntncln *70 A®/***    ' Pnm/I nn rr»\i/r*rv/ nnrel'ir» nrnrliil-rn H rm //\/f i ti t »i

9. „To, czy rzeczywiście kupię więcej wieprzowiny, kiedy jej cena spadnie, zależy tylko od mojego widzimisię. Ludzie obdarzeni są wolną wolą, a zatem nie da się przewidzieć ich zachowań”. Co sądzisz o tej opinii? Czyżby ustalanie praw ekonomicznych rzeczywiście nic było możliwe?

10 a) Podaj przykład „samoobalająccj się prognozy”, b) A teraz wymyśl „samosprawdzającą się prognozę”.

UWAGA, BŁĄD!

Wykaż, że te opinie są nieprawdziwe: a) „Ekonomia nic jest w stanic korzystać z eksperymentu jako źródła wiedzy”, b) „Zdarzenie gospodarcze można wyjaśnić jedynie wskazując cele działania konkretnych osób. Twierdzenie zatem, że przyczyną wzrostu ceny było działanie «sil rynkowych)), niczego nic tłumaczy”, c) „Proponując twierdzenia, ekonomiści kierują się wyłącznic szlachetnym dążeniem do poznania Prawdy”.