DSCN0163
• Liczba przepustów - im liczba przepustów potrzebna do osiągnięcia tego samego gniotu jest większa, tym poszerzenie mniejsze.
• Skład chemiczny materiału - czynnik ten wywiera znaczny wpływ na poszerzenie w czasie walcowania. Na przykład stał stopowa daje znacznie większe poszerzenie ni2 stal węglowa.
Wartość teoretyczną poszerzenia można wyznaczyć za pomocą szeregu wzorów, z których najczęściej zastosowanie znajdują następujące:
Gubkina
Ab = (l + Ą(pVRAh-^)~ (36)
n, 2 n0
gdzie: // - współczynnik tarcia,
R - promień walca.
Stroczenki
0,5p - 0,25a nr h.
Ab --vR Ah -ln— (37)
I h,
Geuze'a
Ab = k0(h0-h,) (38)
gdzie: || = 0,3510,48
Siebla
Ab = ks • — ■ Vr"-Ah (39)
h„
gdzie : k, = 0,35 - dla temperatury powyżej 1000° C,
k, = 0,45 - dla pozostałych temperatur.
Bachtinowa
Ab = 1,15~(VRTAh-Ą (40)
2h# 2jx
Korolewa
Ab = -gL,^(l + S.)-y-R (41)
aa
gdzie: Y = -(1~—) tgP = M-
Wartości poszerzenia liczone wg tych wzorów różnią się znacznie między sobą i są na ogół mniejsze od wartości mierzonych w rzeczywistości.
Współczynnik tarcia li na kontakcie materiału z walcami, występujący w niektórych z powyższych wzorów, można wyznaczyć z zależności (42), prawdziwej dla momentu chwytu materiału przez walce przy maksymalnym gniocie lub przyjąć wg tablicy 2, zestawiającej wartości współczynnika tarcia dla różnych parametrów walcowania.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
str12 (40) 12 • Liczba przepustów - im liczba przepustów potrzebna do osiągnięciaCCI20110114 011 12 • Liczba przepustów - im liczba przepustów potrzebna do osiągniCCI20110114 011 12 • Liczba przepustów - im liczba przepustów potrzebna do osiągniCCI20110114 011 12 • Liczba przepustów - im liczba przepustów potrzebna do osiągnistr12 (40) 12 • Liczba przepustów - im liczba przepustów potrzebna do osiągnięciaGK (61) liczba prób potrzebnych do opanowania schematu rozwiązania zadania wahała się od 10. do 102.23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia LP- Forma zajęć Liczba32593 str200 201 Liczba gwoździ potrzebnych do przeniesienia siły osiowej E2 n2 = N/Rdmin = 8289,3/123. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba18 A. PAWEŁ WOJDA z 1000 do 2000 by liczba operacji potrzebnych do znalezienia faktoryzacji wzrosłaIX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS 1. Godziny kontIX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS: 1. Godziny konCałkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów wprzedłużonej obserwacji postaw i zachowań Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięciawięcej podobnych podstron