DSCN7076 (Kopiowanie)

Grupa zadań polegających na przetwarzaniu informacji przedstawionych w różnej formie na informacje innego rodzaju

Przetwarzanie (wg Słownika języka polskiego) polega na przerabianiu i zmienianiu informacji w celu nadania jej innego kształtu lub formy. Kierunek interpretacji i przetwarzania informacji wyznacza polecenie zawarte w treści zadania. W nowo wytworzonej formie muszą być zawarte wszystkie przetwarzane informacje i to ujęte w taki sposób, aby stanowiły niezależną, w pełni czytelną całość, która można poddać ponownemu przetworzeniu na jeszcze inną formę.

1. Przetwarzanie tekstu na schemat

Do tej grupy należą zadania polegające na przetworzeniu słownych, opisowych informacji zawartych w rozbudowanym tekście na wersję skróconą, schematyczną.

W schematach najczęściej używane są pola tekstowe, linie i strzałki obrazujące kierunek/kierunki zachodzących zmian, procesów, zjawisk albo ilustrujące podziały lub pogrupowanie pojęć, określeń, np. w systematyce, klasyfikacji. Wpisywane w pola tekstowe informacje powinny być zapisywane możliwie jak najkrócej, tak aby całość schematu była jak najbardziej czytelna.

Zadania tego typu to zadania otwarte, krótkiej odpowiedzi, lub zadania „z luką", w których mogą być przygotowane częściowo wypełnione schematy do uzupełnienia.