DSCN7171 (Kopiowanie)

Biologia

STANDARD III

Zdający rozwiązuje problemy i interpretuje informacje.

Poziom podstawowy	Poziom rozszerzony jak na poziomie podstawowym oraz
1) planuje działania na rzecz własnego	1) planuje działania, eksperymenty
zdrowia i ochrony środowiska:	i obserwacje - formułuje problem ^;
a) określa obiekt, zakres, cel dzia-	badawczy, stawia hipotezę, dobiera j
łania.	obiekt i metodę, planuje przebieg
b)    opisuje sposób działania, dobiera środki, przewiduje skutki, c)    wskazuje osoby lub organizacje, które mogą udzielić wsparcia.	obserwacji lub eksperymentu;
d) planuje przebieg obserwacji;
2) interpretuje informacje i wyjaśnia	2) wykonuje obliczenia, rozwiązuje za- i
zależności przyczynowo-skutkowe	dania z zakresu dziedziczenia cech
między prezentowanymi faktami: a)    objaśnia i komentuje informacje, określa tendencje zmian, wyjaśnia związki przyczynowo-skutkowe, b)    odnosi się krytycznie do tekstu lub danych, np. wskazuje błędy, c)    wykonuje obliczenia, rozwiązuje zadania z zakresu dziedziczenia cech u człowieka;	u różnych organizmów;
(na obu poziomach)
3) Formułuje wnioski oraz formułuje i informacji: a) dobiera racjonalne argumenty,	uzasadnia opinie na podstawie analizy
b) konstruuje samodzielną wypowiedź poprawną pod względem logicznym i merytorycznym.

Opis wymagań dla standardu II oraz III jest uszczegółowieniem umiejętności, a zakres treściowy dla zadań sprawdzających te umiejętności zapisany jest w wymaganiach dla standardu I (odpowiednio dla poziomu podstawowego i rozszerzonego).

157