fpirf ćwiczenia (4)

fpirf ćwiczenia (4)



<V

c


Ol k10u

PodaJel. ad clodaootóoJ UZJjd.cLy\ ujtA

o/t odccHuOcUcua^

* Uj\MxiJ^sOdaOcue x O-OAAu. f (^Jia M c CC


-2-0.


c^C^ct-t cg

*cA- o u.t<u,Uc*r)i'K.    y    i* pjj


r«-y,

0CUr> Wija-tA

uyj cj hic P ~


Ttj+oilc otll

Cy/a, J)C


jj^loovujucus\€j

CS j zdlsiy ^

cl/euc/iAi /)ccm sd^e ( tvtoze


|9Hj£2 OSobf s*)cjC]Cę,

V> f p OL*d 'idu i cJyUsotsu^c) ej Ij o ob<*- Pu dc


UjoccjOsOclae/u €


Cj c1 oęodcL^tcOOCOn e bj liao


p^auj

C l/CAH cm CjC) csj cA. 0> f p    ^    (

? c( oyocPcdćoocsa-ne u obce Aj

AOKjoOMi g <y cŁwa. ^    ^

f>aA[bsi& ?.ałHe    , j^dcioM. msU-tct)


jfwacj Ux9 lUjact/^ 9 <y dMAcyi en ^ccdyCc^e. MsOv €


cJ


•aO<dc<. c( \ eo^u3(X^’i'^U «• s^y OsTisuo^ £?


TCt c | i (? r


4


cS&c/COaA-U

O (JMAMa /A\


^ j wodz-en i co y/uzdjiocu ^ o ds/a-CyA    o<(? oldoutŁj

oUrfsAonj uZAZS , tfOjUfidej' A%b> cJdu , u ZoLacc J?od OaULaOcajA^ . UjHCcO^cMJOau- € J oy |) T(XCCt VI e tfecęu, |Vvo OC> CŁO £j>    c?

pret cdac^oUs>ctj , Id-ÓnAj uc«-£ t*w.i?PcCcc<- duA> A i & on <*_ y><? edu b u

qaA<U^-e    J    ^

Od^o-a^d^^-t i^e j^d Oijpi^-cccjoe peegz 2-cduo-ci iuA 9/ccfg ylcecdaUf ,

idWyc^ yyCcaoc/oaUcOc. ^Ofyoccdcc- o oduccyiwi j oi/s) dUy\ ^


H-t Z


cjU/A-cy


t/H


Md&od*j a.vu'ltc^vw£>- |» vdLu<4j o eg c oyododdiADucu^cc

~ '    "zJcocIcl ^Lu^ac^ekM.<>^. ±    /esi    ~ o6oJ(Wc£    x

idojt ci fo\S(-g atj rój    -Ł yoc/pkx-csj &yc’cdc%pL(£)


JA a/OMA CsC)


zol

u iooau.cc


.    .    ____ _. falSc^ i/(i V OJ ot^Pi^cH. -ł yOocytoua j cpy    .    ,. . ____

jedis)uIl    dlcA. OL^co^I/aa. cc    sAcojLu pododta^ 0(i yc<s3 yf&Jdeo o c^ć> t-Aao&Łc^

^ ( choiLaó cd iA-TAj </Llo.^ a u To/sceJ sft>S^u£ S-ij1 shecoi^ u 14^4 ca a    cli.Cc

cco^eao    doOctoodUc \pAc\cO\AA.e -z, oLooCcoca&Aa. U^ę^cccHAji^i    j/avu.c^J

W(i/T?0ux^    £ cZ/a    cLO(JasO<Jaa. ia-MJ yO-Cwa e ctO & ' flatiłriii

(Jm) - ■- ni A f/J |2. ..!_. .    A):*.. . . J /    . d r. .. - -


TAO


)syjGLcj 1 I


U Ml-ej


IŹlAj łccisU. I    A/1 &CU Oce cdi t Al Cl    Cjjp


StfOsddó ysCli OCZ-£clO'-(X ■( fAAjjhX<Xc4 J

]/\ d-OiLcócd UciA-i <dUccAią o folSc£ - 'XQOOO 1

Tej C-2.W


2.

4>

O,


dLOoloÓcl UlAfUlClA j 'Z-OC Qi> ige-^wej dbod-cód =■ ^OOOt IfudadeJc yecdSccci ^djtaJL -> Tacenu dbOcLudd * 4%JmJo

T fl . .Vrt »/    .    « li J    c    «c


6

G


f


/fMg 3 3, 01 + 2rly,

)K>pO, frlACce OcJcchJL eto 'cccptcc.h.i

Polsce


eisA^JLcL- _ wfepemo^co ,1?^ OpOCtcarCcCO UOCyc v>S ffodi

clo edoudode^ Męjrodoc oisoi/'


'/•'Cu? > coKy // '


chA/lltCc fOrtoccl    =* Wb'^

oodcdd- uci dccti i Tącaou dodcod. =    V*

Polsce —j 5!"Oj?cc ycocz/sdo


Q<j4^A Oijfl 1/1 1 Cl. d/odjA) d


COlAjj sZ.C<yCcX


Pois


Ocl 0 diOctcdct


do duo cl a&cjjoocuj a«_ g/cu^-c >d Acdliiz/\Oqo K7 ocdodh


cg

CA&l


u    _ , ^<Xł o<    y ,

-2,C(^    ^ ACUAA c<3 o SyOSC^ pscoyo /CJ O oculoocj


ce


cc 'ŁU> yU-Ccin t>Q O

CyUsU ę dJoc n‘ PuOSy


y°i

f _    oUGitoo,

\k>\a~M, Iydcyt: ^ (ZoSjP S ^0 s    C)4b | i6^.01/H^£*' ( O/Uj//X°^0i )

A‘ doddc/- U-iAj yO-cuMj a Polce


u


obuj yci


f


1

CisAl t^P-CAl if


)clxu Uy-źuj^ctAcieof-a zj IdSft, PodiAti


2

'b

H

6


otooóucc^-    TCCU OYOUsIl og

fo^cz-io^j docduod ~P OCPUO i -

ęuclcdM    'Z.Cjydc CSO\As^ 'Zoll g/ć>C«^ClCg - 5000 r

ęc>c4cc4ęj^ laed u-a d&oLc "i> Voj c-en-CA do duo cl *    jo dlui?

MWiOl* W*    tsszz *    f r

^ocloJ^d ^xcj/^yi’CZ{Ajj do odh uiaucJcu ocl    jyod&oKuA- yoldocecjO d>

(^cciulejb- cJcj doJU * cLcatoóot u^dcoouj z-c\, ji,ccmc^j i wćjc-^kcu

dodaed r ' 3 37    3 5


(jejj    tA v    ‘v    f j 1 „/ ^_y    ^

"f podcJbA. r-La 7-ęrpdMu u Po\s CU ~> oocloMd. o <Jj-cJU ~ foJcahA

XJbo    5-0 G G. 3PA    r


^0(^0, 3.<3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ćwiczenie[ ULICA 3 i red u k t <,5*C i rezony ■ad ycyjnie A/
Logika ćwiczenia *%,OŁ, / M<U» 6. I- OWvcCją ZOftisnoiOf) * PottMot^ * (rb w>j-»o2Pn<C » U
cocH*. <xXL -tul* łŻjCuUcltJc cAja-fcfcLr frWl Ol. MLSKŁXxj cU^Ad/uJL LittiJ- (omtaa. U*Lajo
Pict0067 (4) cyjność zajęć oraz na zmianę formy prowadzenia. W przykładach ćwiczeń porannych nie pod
FP ćwiczenia (7) Oł 05.1011 ■Ucl 5/ l<cu^ta 9 / Spadu. Ar- « 06 7 ,-PSU - OOP 1   &nbs
fpirf ćwiczenia (10) -ŚL GSoi)>j ^OU<^cJl^ą tX ctiK jJaasOS c Jlcj, A>y^QjO ^kch_ (JOoici
fpirf ćwiczenia (11) 0000°)    -/5’«    rooooy> /s’s ir0”^ °
fpirf ćwiczenia (0) O- CFiwfliuse puGuczuę    fmmsouC cW2<?M;*. ^XGUCK cLi.C$
fpirf ćwiczenia (10) - - <T> o 2. GSoi)^    ctu od <ąJaasOSc oJUca^ Ąij^
fpirf ćwiczenia (1) S(/lacf(AJZiA^ o cIa(Xa- ~cJXJC£vlz ś ^ct>Ok^ ^    ?A
fpirf ćwiczenia (2) -n=> (ŚUcc^cł, yodLodftjuOuc^ qo£yfccd fc oiot Oe.a/11 c- pfida.JidJb- fl
fpirf ćwiczenia (3) Q od ^ObO <X, ota
fpirf ćwiczenia (5) Udał MjSoUo.su JLoJLaaotu^    iczy^cooiecio   &
fpirf ćwiczenia (6) T7 hh ^7 6/ ZOV$ ~~ Sb thOQV -• OOO 2 ?    ,   
fpirf ćwiczenia (7) lLk>eZf^VZJZMX<^    j^,0*0(5cj (oSC^G, fazćjlZnyishJ )&am
fpirf ćwiczenia (8) 7^ 7^ “TS -i (SI o_ C « c-c IJ^OoŁoc. oc aJrk-1- Oot « oceAot 5 c^ Uu^cOcc oo
fpirf ćwiczenia (9) SO) IaJ    z O^Oi/t (yvL<AA/ ^UOcAoLcJU^Ca^ CA.  &

więcej podobnych podstron