IMAG0698 (7)

•    Wówdaej ^y

*    *to»OSf;

S. Polecenia powinny być odpowiednie do wieku dziecka

• Umożliwia dziecku zrozumienie i wykonanie polecenia.

•    ^p«lnieś ażurom

klocek i QQ<4>_n -    '¹0^

we właściwym _n - ^ 9®

•    Narysuj kwadrat

•    zamiast.

•    Nakreśl czworokąt

6. Polecenia powinny być wypowiedziane uprzejmie i z szacunkiem

•    Merto (uderza klockiem w m

•    ¹odzK (normalnym g^j. Proszę, podaj ni klocek.

•    zamiast:

•    Rodzic (głośno): Oddaj mi w tą chwili ten klocek!

1

   Zwiększa prawdopodobieństwo, że dzieci będą uważniej słuchać.

•    Uczy dziecko słuchać uprzejmych poleceń.

•    Dziecko nie uczy się, żeby słuchać tylko wtedy, gdy się na nie krzyczy.

•    Przygotowuje dziecko do szkoły.