test (50)

)

Imię i nazwisko

1.    Kto i w jakim dziele w XVII w ieku podjął }em|t edukacji kobiet?

Ą.................................

2.    Scharakteryzuj (krótko i konkretnie) ideał kobiety czasów Komisji Edukacji Narodowej.

.................ts..........................

! 1

/l

3.    Kto i w* jakim utworze opisał wyżej wymieniony ideał?

J\ .............................<J^..,LKnc£.. .'Scurafe

4.    Przedstaw' (krótko i konkretnie) ideał kobiety nakreślony przez Klementynę z Tańskich Hoffmanową.

* jUfibsk^    . Jtjjtrffe.. \y.£_f.i.&>AA*_t. .pOCt&S&DfónKk . .2.......

• I    .y£wk>..zaxz.*m*..,.m>tx.Mv*wvuJo2^?a^V....?..iXx?., r ‘■ w

5.    W jakim utworze Hoffmanowa przedstawiła wyżej wymieniony ideał? F^Y'*^A ’ ^łMr

f\ .......................................tó. .mdi...    łfe» >    C. .V............................................

6.    Wymień przyczyny, które wg E. Ziemięckiej pogłębiały nędzę kobiet z warstw ludowych?

........

.. £*%..    .. U. pOuaf&MA&ką    .. iGUcfr'** P^c,rt^^xH

7.    Podaj tytuł pisma, założonego przez E. Ziemięcką. w^:okół którego gromadziły się Entuzjastki -

W    ry\    . - 1 jJ,    iu,

MMMMM—W.................—

8.    Przedstaw (krótko i konkretniejgłówne tezy Myśli N. Żmichowskiej dotyczące    ; ^a _;

kobiet.    I—gfrfrJ-

,    ......L......kł&j^fc... ^Kkł&JAk..    ,.. pod£paGUXu~..    *

/J .    . .OaAfc.. XywtiZ.. ■ ■    . _t JlMłóL. JCkAi'.... ■?xl^^>xz^c£c:uXLżrw&... ud. .'P&uW*'

9. Wymień tematy dotyczące kwestii kobiecej poruszane przez warszawskich,    ' *>-

/

CK

*1

pozytywistów.

...........

... .Kvft..    XTOSy&    >.Y.\ XY.W. .>..    ..........................

10. Co w'g A. Świętochowskiego przemawia za koniecznością średniego wykształcenia kobiet.⁵

................ ^2jcU)

.sa>. ..    A *. ti.óL

11. Przedstaw (krótko i konkretnie) zasady nowej szkoły wymienione przez K. "• ; ' *■-* j '

■    ^ TT

Bujwidową.

..    . aY&ku.&.iu.. i..

.LAos Ay\fcrvii'24/v\ \. CmTiujfjtZnnJ*.    i    . kjOCŁAOAj JlLćj.cj$h____

ii&fefot&ń foua kw.\, .odbM&aftMfc.. .c^    . ito&tiĆtaUAMfa*.. .iw* {W"¹ c^*^uf

li Kto był mistrzem dla A. Szycówny?    °^^łf^>

t ki    i » »rl

•V/

.hL.Dśr<kW.'v*rl.

13.    Jakie zadania stoją przed pedologią wg A. Szycówny?

z \    ........dttowmtffr wSŁ...    ... P    .. fbd...    ^ ^ ^ /

Ul \ ..kh^^X?Xu£iU&....,.£xQU&uJcx{J*m&.................................

14.    Przedstaw (krótko i konkretnie) poglądy wybranej postaci.

.....Xi.

>GO^UxxJa....^    ..........wJSk.....    .......yr:'.....

.....I........... ..........

...............a.D.\Cy.ittł_r. ■.    .........

&ul~ T    fjMrU^j f pcU^jL^

. AsaZc- cAx> ^upJjGjćtu. Kci4jM&    ^ ' -

prty^J^j 3rvrh£łu+₍ ^ (JzTljifr* u

jl

i l irTrnrPn~ ^

lC^b>3eK».    m^ecT -^Ća-t^će , juouJJa.<jc c>

j, rvu>rvovc^ " Oob-yuiaa,    — K<5t.    . *^Ut^^x^Lek2l*a-

■ .-A i I t .A    A •. rt •    A . ił. ^ A ... . t . i ^ £.•_ i a ./i . . .    i /łi L/ J i i a/ ł^*.

c? p>vk^OT& ko4?oef_r    -t Cd^Uo^Mj /ric> o-r^+u

n=C mr.2 f2o7^CUm.'. frUTtJ ńj&>ć k.-.«KxofeV>U lioo. i XOuXt^*Ł . t l-<>Wn,r -3» | iUć|7>CL