3582277194

2.6. Organizacja i przebieg badań

Organizacja badań winna zostać poprzedzona dokładnym przygotowaniem procedur>' badawczej, bowiem jak podkreśla W. Zaczyński „organizacja i metody badań wyznaczane są przez problemy i powiązane z nimi hipotez)'. Zatem musi odpowiadać metodzie, która z kolei winna być adekwatna do rozwiązywanych problemów.”⁴² Wskazane przez autora etapy badań określają poszczególne etapy proceduiy badań, tj. przygotowanie merytoryczne (opanowanie wiedz)' na temat przedmiotu i celu badań poprzez studium literatur)' oraz studium analityczno - krytyczne literatur)' badanego problemu), przygotowanie metodologiczne (planowanie przedmiotu, celu i metodyki badań, opracowanie ankiety) i przygotowanie organizacyjne (weryfikacja ankiety, przeprowadzenie badań wybranej próby populacji, terminu, miejsca i foimy).⁴³

Badania został)' przeprowadzone w Powiatowym Urzędzie Pracy w Grudziądzu. W badaniach mających charakter anonimowy uczestniczyło dobrowolnie 20 pracowników urzędu oraz 20 osób bezrobotnych.

Tabela 3. Harmonogram przygotowania pracy

Lp.	Etapy i procedury badań	Termin
1.	Wybór problematyki badawczej i sformułowanie tematu pracy	X’2008
2.	Opracowanie koncepcji pracy	IT2009
3.	Studiowanie literatur)', opracowanie rozdziału teoretycznego	II - V’2009
4.	Opracowanie informacji metodologicznej i kwestionariusza ankiety	ii-ni’2010
5.	Przeprowadzenie badań empirycznych	IIT2010
6.	Opracowanie zebranego materiału empiiycznego oraz sformułowanie rozdziału wynikowego	IV’2010
7.	Pierwsza wersja pracy	V’2010
8.	Ostateczna wersja pracy	YT2010

^4: W. Zaczyński, Praca badawcza nauczyciela. Warszawa 1994. s. 153. Ibidem, s. 155.

10