3582281427

3582281427



Efekt kształcenia - umiejętności

•    Rozróżnienie faz projektów informatycznych i dostosowanie warsztatu metodyczno - narzędziowego (faza strategiczna i inicjacji, opracowania, budowy, przekazania)

o w tym w fazie strategii opis: organizacji, procesów biznesowych i celów, proponowanego rozwiązania, szacowania kosztów)

•    Zastosowanie praktyczne metod, języków, narzędzi podczas projektowania systemów informatycznych

•    Rozróżnianie diagramów UML na struktury i zachowania, oraz ich wzajemnego uzupełniania w wybranym projekcie systemu informatycznego (np. przypadków użycia, klas, czynności). Ponadto scenariuszy przypadków użycia.

•    Projektowanie interfejsu użytkownika

(§) ® ® Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Student opanował efekty kształcenia w efekt} kształcenia w umiejętności, ale wiedze i
Efekty kształcenia: umiejętność ustalania założeń projektowych dotyczących oświetleniowych
Efekt kształcenia - umiejętności •    Potrafi przeprowadzić analizę problemu,
Karty pracy 6 latki 00003 1. KARTY PRACY kształtują i doskonalą umiejętności : •    r
SZTUKA INFORMACJIPrawda i obiektywizm w mediach Cele i metody lekcji: Kształtowanie umiejętności
Sposoby oceny pracy studenta_ Efekt kształcenia: -    wykazanie się umiejętnością
3. Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: programowania
Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznyc
Systemów Informacji Przestrzennej (GIS), co znacząco poprawi kształcenie umiejętności praktycznych
CELE PROJEKTU >kształcenie umiejętności samodzielnego korzystania z różnych źródeł
3.    Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompeten
Umiejętności Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i
1. WPROWADZENIE Poradnik będzie Ci pomocny w kształtowaniu umiejętności: projektowania rozwiązań
Umiejętności: Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i
Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznyc

więcej podobnych podstron