3582281473

taneczna)

lekcja 4 - czas trwania: 45 minut

cel szczegółowy: dzieci poznają przysmaki kuchni romskiej oraz pod nadzorem nauczyciela przygotowują „rwane kluski"

materiały pomocnicze: woda, mąka, jajka, sól, rzutnik, komputer, prezentacja power point, przepis na rwane kluski przebieg lekcji:

-    Nauczyciel wprowadza uczniów w świat kulinarny kultury romskiej (prezentacja power point)

-    Uczniowie pod nadzorem nauczyciela przygotowują „rwane kluski” przepis:

-mąka 0,5 kg

-3 jajka ( 1 całe,2 żółtka )

-woda

-sól

Z podanych składników zagniatamy ciasto dodając tyle wody, aby wszystkie składniki się dobrze połączyły,żeby ciasto nie było zbyt lepkie i miękkie. Wyrabiamy na gładką kulkę. Następnie m ierny po kawałku ciasta i formujemy wałeczki o długości ok. 10 cm. Każdy wałeczek rozrywać na cienkie pasemka. Porwane ciasto ułożyć na opruszonej mąką desce lub ściereczce. Ugotować tak jak zwykły makaron.

(przygotowane przez dzieci wyroby mrozimy bo podać podczas finałowego pokazu) lekcja 5 - czas trwania: 45 minut

cel szczegółowy: dzieci poznają taniec zorba

materiały pomocnicze: odtwarzacz muzyki, nagrania z utworami do zorby o zróżnicowanym tempie, mapa Europy, flaga Grecji

przebieg lekcji:

-    Nauczyciel zabiera dzieci w taneczną podróż do Grecji (opowiada o Grecji, przedstawia symbole narodowe i kulturę)

-    rozpoczęcia zajęć tanecznych i nauka choreografii w stylu zorby (zajęcia poprzedzone są rozgrzewka taneczną i zakończone wyciszeniem dzieci i krótkim rozciąganiem)

lekcja 6 - czas trwania: 45 minut

cel szczegółowy: dzieci poznają taniec polka

materiały pomocnicze: odtwarzacz muzyki, nagrania z utworami do tańca, mapa Europy, flaga Republiki Czeskiej

przebieg lekcji:

-    Nauczyciel zabiera uczniów w taneczną podróż do Czech (krótko opowiada o kulturze i obyczajach, przedstawia symbole narodowe)

-    Uczniowie uczą się polki (przed nauką kroków przeprowadzamy rozgrzewkę)