Utrwalenie poznanych tańców
lekcja 7 - czas trwania: 45 minut
cel szczegółowy: dzieci posiadają utrwaloną i usystematyzowaną wiedzę na temat „odwiedzanych krajów”
materiały pomocnicze: prezentacja power point z przygotowanym quizem, komputer, rzutnik, karty odpowiedzi, przybory do pisania
przebieg lekcji:
- dzielimy dzieci na drużyny
- przeprowadzamy quiz sprawdzający wiedzę dzieci na temat poznanych kultur (quiz składa się z trzech części: pytania zamknięte, uzupełnianie zdań, kalambury, przykładowe hasła to np. Wróżbiarstwo, polka, zorba
lekcja 8 - czas trwania: 45 minut
cel szczegółowy: dzieci utrwalają poznane tańce, przygotowują zaproszenia na „Pokaz tańca z poczęstunkiem"
materiały pomocnicze: odtwarzacz muzyki, nagrania z utworami do tańca, przybory plastyczne przebieg lekcji:
- zajęcia rozpoczyna rozgrzewka taneczna, następnie przygotowujemy z dziećmi wszystkie poznane tańce, utrwalamy choreografie, ustalamy miejsca dzieci na scenie, opowiadamy jak należy zachowywać się na scenie podczas występu
- dzieci przygotowują zaproszenia na pokaz taneczny i poczęstunek
lekcja 9 - czas trwania: 45 minut
cel szczegółowy: dzieci poznają kuchnię czeską i grecką oraz potrafią przygotować grecką sałatkę i popularną w Czechach kolacje.
Materiały pomocnicze: ogórki, pomidory, noże do krojenia warzyw, sos tatziki (trzeba przygotować wcześniej), bułeczki, masło, pow idła
przebieg lekcji:
- zapoznajemy dzieci z czekającym ich zadaniem, opowiadamy o kuchni grackiej i czeskiej
- dzieci przygotowują warzywa do sosu tatziki i układają je w naczyniach warstwami
- dzieci przygotowują charakterystyczna dla Czech kolację/deser bułeczki z powidłami
lekcja 10 - czas trwania: 45 minut
cel szczegółowy: przeprowadzenie finałowego pokazu tańca
materiały pomocnicze: nagrania z muzyką do pokazu, odtwarzacz muzyki, stoły, obrusy, papierowe talerzyki, sztućce, przygotowane wcześniej potrawy, flagi krajów do których odbyliśmy podróż, nagrody dla zwycięskiej drużyny wquizie, mikrofon
przebieg lekcji: