3582461443

RENCANAPELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kełas/Sem ester    X/2

Aloknsi Waktu    20 x 45 menit

Stan dar Kompetensi : Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep Kompetensi Dasar    Mendeskripsikan cara membaca resep

I.    Indikator Pencapaian Kompetensi:

1.    Menjelaskan pengertian resep dan obat

2.    Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan resep. isi resep

3.    Membaca resep dan mengartikan singkatan latm dałam resep dengan benar

4.    Menulis salinan resep dengan benar

II.    Tlijuan Pembdajaran :

1.    Siswa dapat menjelaskan pengertian resep dan obat

2.    Siswa dapat mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan resep, isi resep

3    Siswa dapat membaca resep dan mengartikan singkatan latin dałam resep

dengan benar

4    Menulis salinan resep dengan benar

III.    Materi Pembelajaran

1.    Pengertian resep

2.    Bahasa latin . singkatan bahasa latm yang ditulis dokter

3.    Pengolonan obat

4.    Farmakope dan formułanum standar

IV.    Metode Pembelajaran :

• Ceramah. tanyajawab

V.    Langkah-langkah Pembelajaran

1 Kegiatan awal

•    Guru - peserta didik memberi salam dan berdoa bersama sebelum memulai kegiatan pembelajaran

•    Pen gon di si an kelas dengan pembiasaan sebagai implementasi mlai disiplin

•    Guru menjelaskan secara singkat kompetensi yang harus dicapai dan maten pembelajaran yang akan dibahas

2. Kegiatan Inti Teon