3582509999

Genetyka: kod genetyczny i jego odczytywanie

1(0-1) Zaznacz literę A, jeśli opis dotyczy kodu genetycznego, lub literę B - jeśli dotyczy informacji genetycznej.

Szyfr, który umożliwia zapisanie nieskończenie wielu wiadomości o cechach organizmu.	A	B
DNA zawierające ograniczoną ilość informacji na temat budowy i działania konkretnego organizmu.	A	B

liczba uzyskanych punktów

210-1) Uniwersalny sposób szyfrowania informacji w genach : umożliwia tworzenie organizmów modyfikowanych genetycznie (GMO). Gen to zapis, jak powinna być zbudowana i jak powinna działać cząsteczka wyspecjalizowanego ciałka. Cecha to konkretna część ciała powstała i działająca dzięki obecności tych białek.

Oceń prawidłowość podanego rozróżnienia między genem i cechą. Wybierz T (tak), jeśli rozróżnienie jest prawidłowe, lub N (nie) - jeśli jest nieprawidłowe.

Cechy człowieka są dowodem obecności genów w DNA.	T	N
Bez genów jest możliwe powstanie białek, które decydują o cechach.	T	N
liczba uzyskanych punktów

3i—ij Uczeni wciąż badają ewolucję różnych gatunków, -nalizują informację genetyczną porównywanych gatunków i szukają podobieństw między nimi. Im więcej podobnych elementów w tych informacjach, tym bliższe pokre-.•/eństwo między badanymi obiektami.

Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród A-D. Analizowana informacja znajduje się w A/, B, ponieważ .v trakcie badania porównuje się C / D. nukleotydów.

A. DNA    C. kolejność

B. kodzie genetycznym D. budowę

liczba uzyskanych punktów    ^

4. : Kwas nukleinowy DNA jest przechowywany w komór-; < ach protistów, grzybów, roślin i zwierząt w jądrze komór-<owym. Każda dwuniciowa cząsteczka umożliwia replika-:ję DNA, czyli utworzenie kopii, która zostanie przekazana komórce dzielącej się mitotycznie lub mejotycznie. Kiedy cząsteczka DNA ulegnie rozpleceniu, na każdej z dwóch ~:ci macierzystych zostanie dobudowana nowa nić według zasady komplementarności nukleotydów. W ten sposób powstaną dwie nowe cząsteczki DNA, gotowe do przekazania ich komórkom potomnym.

W którym zdaniu podano nieprawdziwe informacje na temat replikacji DNA? Wybierz odpowiedź spośród

podanych.

A.    Zanim nastąpi kopiowanie, helisa DNA musi zostać rozpleciona.

B.    Do nici macierzystej dobudowywane są nukleotydy w ściśle określonej kolejności.

C.    Nukleotydy T są dobudowywane tylko do nukleotydów A.

D.    Każda nowa cząsteczka zawiera dwie nici macierzyste.

liczba uzyskanych punktów    ^

5(0-2) Uczniowie przeprowadzali symulację biosyntezy białka. • Na tablicy zapisali fragment nici DNA: TATAAGATATACATAG. Dopisali komplementarną nić mRNA, pamiętając o tym, że zamiast T występuje w niej nukleotyd U. Następnie zaczęli odczytywać trójki nukleotydów, czyli kodony, aby móc przetłumaczyć język genów na kolejność połączenia aminokwasów.

5.1. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F - jeśli jest fałszywe.

Nić mRNA utworzona na podstawie podanego fragmentu DNA miała postać: ATATT CTATAT GTAT C.	P	F •V
W tym fragmencie DNA zapisana jest informacja o sześciu aminokwasach.	* P	F

5.2. Oceń poprawność sformułowania problemu badawczego do tej symulacji. Wybierz T (tak), jeśli sformułowanie jest prawidłowe, lub N (nie) - jeśli jest nieprawidłowe.

Czy liczba nukleotydów jest równa liczbie aminokwasów, które koduje DNA?	T	N
Czy DNA ma strukturę podwójnej helisy?	T	N

liczba uzyskanych punktów

6(0-1) Poniżej podano informacje na temat biosyntezy • białka.

1. Ten etap zachodzi w jądrze komórkowym.

2. Następuje rozplatanie podwójnej helisy DNA.

B. Zostaje dobudowana komplementarna nić mRNA.

4. Nić mRNA łączy się w cytoplazmie z rybosomem.

5. Następuje odczytywanie trójek nukleotydów mRNA.

6. Trójki nukleotydów informują o kolejności łączenia aminokwasów w białko.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Etapu tłumaczenia informacji genów na białkowy produkt dotyczą stwierdzenia A. 1,2,3.

B. 4,5,6.

C. 1,3,5.

D. 2,4,6.

liczba uzyskanych punktów    a