1060441098

1060441098



50.    Łatwo, łatwiej, najłatwiej - jak stopniować przymiotniki i przysłówki? : lekcja języka polskiego dla klasy V z elementami wizualizacji / Ilona Zdunek. // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 5, 11-12 s.

51.    Marzenia kapuśniaczka : konspekt lekcji dla klasy IV / Ewa Szczepanik. // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 11, 7-8 s.

52.    Metody pracy nad ortografią na lekcjach języka polskiego / Julita Horosz. // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 5, 13-15 s.

53.    Między' swojskością a obcością : "Pastereczka" Anny Kamieńskiej : (szkic interpretacyjny) / Tomasz Maciejewski. // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2005/2006, nr 2, s. 15-27

54.    Miłość niejedno ma imię : Test ze znajomości "Romea i Julii” Szekspira / Ewa Miozga. // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 11,6 -8 s.

55.    Nie bójmy sią Norwida / Alina Biskup. // Wszystko dla Szkoły. -2004, nr 7-8, 13 s.

56.    „Niewiarygodne przygody Marka Piegusa” - nowe spojrzenie / Jadwiga Jawor-Baranowska. // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2011/2012, nr 2, s. 55-77

57.    O Bożej miłości w "Przypowieści o synu marnotrawnym" / Justyna Zaremba. //Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 4, 3-5 s.

58.    O matce : Konspekt lekcji z języka polskiego dla kl. IV szkoły podstawowej / Barbara Kroll. // Wychowawca. - 2007, nr 5, s. 30

59.    O ogłoszeniu słów kilka : scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy IV (zajęcia w pracowni komputerowej ) / Ilona Zdunek. // Wszystko dla Szkoły. - 2003, nr 10, s. 12

60.    O sztuce redagowania życzeń świątecznych : lekcja języka polskiego z elementami edukacji medialnej dla klasy V / Ilona Zdunek. // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 11. 19-20 s.

61.    Obcowanie ze sztuką na przykładzie rzeźby, czyli daleko od encyklopedyzmu / Danuta Bula. // Język Polski w Szkole IV-VI. -2011/2012, nr 3, s. 77-97

Biblioteka Pedagogiczna w Złotowie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
4.Student identyfikuje stopniowanie przymiotnika i przysłówka., tłumaczy składnie przypad
DSC07890 (2) 66 66 Stopniowania przymiotników i przysłówków. Ablatiyus comparativus. Genetivus
DSCN0584 Stopniowanie przymiotników i przysłówków Stopień wyższy tworzy się za pomocą wyrazu pli «~.
17790 ZESZYT ĆWICZEŃ NIE RAZEM CZY OSOBNO (34) 5. Pisownia nie przed przymiotnikami i przysłówkami
Stopniowanie przymiotników Konstrukcje porównawcze GRAMMAR REFERENCEPodobieństwo As - jako/Like - j
74252 ZESZYT ĆWICZEŃ NIE RAZEM CZY OSOBNO (03) NIE RAZEM T 1 r i r w rzeczownik przymiotn
ZESZYT ĆWICZEŃ NIE RAZEM CZY OSOBNO (35) Ćw. 1. Do podanych przymiotników i przysłówków w stopniu w
skan027 50 CINCUENTA Lekcja 6 Stopień najwyższy (zob. lekcja XVI)STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA PURO
50.    WARSZTATY edukacji twórczej : jak rozwijać osobowość przez sztukę: progra
PIERWSZA KOInSTYTUCYA AUSTRYACKA. 187 Łatwo wyobrazić sobie, jak powyższe wypadki oddziałać musiały
Politechnika WrocławskaSEKTOR LOTNICZY W Polsce istnieje około 50 ośrodków szkoleniowych cywilnych j
IMG50 (8) *    Spektroskopia ramanowska (podobnie jak spektroskopia absorpcyjna w po

więcej podobnych podstron