1060441487

Nazwa przedmiotu Prowadzący: dr Renata Reclik

Studia:

Forma zajęć:

Wykład /ćwiczenia

Forma zaliczenia: Zaliczenie z oceną

PODSTAWY KSZTAŁCENIA MATEMATYKI

stacjonarne i niestacjonarne    ETCS: 2

Rok    Semestr:    Liczba godzin wg planu studiów:

II    sem.3    15/15

Cele przedmiotu	Kształtowanie u studentów poprawnego i wieloaspektowego rozumienia podstawowych pojęć matematycznych w trakcie ich własnej aktywności. Kształtowanie języka matematycznego. Zachęcanie studentów do dokładnego i precyzyjnego myślenia podczas rozwiązywania problemów. Posiadanie pozytywnego nastawienia i aktywnej postawy w uczeniu się matematyki.
Treści merytoryczne przedmiotu	Zakres materiału obejmuje: -    Pojęcie zbioru. Klasyfikacja zbiorów^7. Działania na zbiorach. -    Pojęcie relacji i odwzorowania zbiorów. -    Podstawy arytmetyki -    Typologia zadań tekstowych. -    Równania i nierówności -    Podstawowe pojęcia geometryczne.
Literatura podstawowa	1.    Now ik J. Kształcenie matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej, Wydawnictwo NOWIK 2011, 2.    Sawicki T., Reclik R., Nowik J., Matematyka. To nauczyciel klas początkowych wiedzieć powinien. Wydawnictwo NOWIK 1997 3.    Semadeni Z.. Matematyka współczesna w nauczaniu dzieci, PWN, 1979.
Literatura uzupełniająca	1.    Kucharczyk S. (red.). Podstawy nauczania początkowego matematyki, WSP Opole, 1987 2.    Siwek H., Kształcenie zintegrowane na etapie wczesnoszkolnym. Rola edukacji matematycznej, Kraków 2004 3.    Semadeni Z. (red.) Nauczanie początkowe matematyki. Tom 1- 4.    WSiP, Warszawa 1991.

Nazwa przedmiotu    EMISJA GŁOSU I PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Prowadzący: dr Elżbieta Trylnik, dr Andrzej Kącki

Studia:    stacjonarne i niestacjonarne    ETCS: I

Forma zajęć:    Rok    Semestr:    Liczba godzin wg planu studiów :

Warsztaty    I    sem. 2    30

Forma zaliczenia: Zaliczenie z oceną

Cele przedmiotu	Doskonalenie sprawności aparatu mowy, uwrażliwienie na
	dźwiękową estetykę wypowiedzi.