Nazwa przedmiotu Prowadzący: dr Bronowicka Anna
WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII
Studia:
Forma zajęć:
Wykład /ćwiczenia
Forma zaliczenia: zaliczenie z oceną
stacjonarne i niestacjonarne ETCS: 4
Rok Semestr: Liczba godzin wg planu studiów:
I sem. 1 15/15
Cele przedmiotu |
Przekazanie wiedzy umożliw iającej zrozumienie przebiegu procesów instrumentalnych i kierunkowych u innych ludzi i samego siebie. Zapoznanie z koncepcjami wyjaśniającymi uwarunkowania zachowania się człowieka. Zrozumienie różnic indywidualnych w uczeniu się i zachowaniu człowieka. Rozwijanie empatii, asertywności i doskonalenie inteligencji emocjonalne. |
Treści merytoryczne przedmiotu |
* Przedmiot i zadania psychologii. Podstawowe działy psychologii teoretycznej i stosowanej. * Metody badań stosowane w psychologii * Psychologiczne koncepcje człowieka -podejście behawiorystyczne, psychodynamiczne, poznawcze, humanistyczne. * Procesy spostrzegania. * Wyobraźnia. * Pamięć i uczenie się. * Procesy myślenia, myślenie twórcze. * Procesy emocjonalne. Wpływ procesów1 emocjonalnych na przebieg procesów poznawczych i działanie. * Proces motywacyjny. Wpływ motywacji na przebieg procesów poznawczych i działanie. * Wybrane teorie osobowości -koncepcja cech i typów, Model Wielkiej Piątki, koncepcja psychoanalityczna Freuda, regulacyjna teoria osobowości Reykowskiego. * Różnice indywidualne: zdolności i inteligencja, temperament, styl poznawczy. * Sytuacje trudne, stres, frustracja. |
Literatura podstawowa |
1. Zimbardo P.G.,Ruch L.F., Psychologia i życie. Warszawa 2000. 2. Strelau J. (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Psychologia ogólna. T.2.,Gdańsk 2000. 3. Mitzel G., Wprowadzenie do psychologii, Warszawa 1999 |
Literatura uzupełniająca |
1. Pilecka W., Rutkowska G„ Wrona L., Podstawy psychologii. Podręcznik dla studentów1 kierunków nauczvcielskich,Kraków 1999. 2. Kozielecki J., Koncepcje psychologiczne człowieka, Warszawa 1995. |