1300739195

t

KAPITAŁ LUDZKI

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy" jest współfinansowany przez Unią Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rozdział 3 Spostrzeganie osób

W poprzednim rozdziale mówiliśmy o percepcji świata społecznego. Najważniejszym obiektem społecznym są niewątpliwie inni ludzie. Już noworodki obdarzają twarze ludzkie szczególną uwagą i są wrażliwe na ludzki głos i spojrzenie (Większą uwagę noworodka przyciąga tylko tarcza strzelnica z ciemnym polem w środku, nie wiadomo, zresztą, dlaczego). Nic więc dziwnego, że spostrzeganie ludzi jest jednym z kluczowych zagadnień psychologii społecznej. Kluczowym źródłem informacji na temat innego człowieka jest to, co on robi - czyli jego zachowanie. Wnioskujemy o ludziach zarówno w oparciu o ich zachowanie celowe (do jakich celów zmierzają), jak i ekspresyjne (jakich stanów emocjonalnych doświadczają). Współczesne badania sugerują też, że ważnym i wykorzystywanym źródłem informacji jest twarz człowieka.

Potoczne interpretacje przyczyn zachowania innych osób (i własnego) próbują opisać i wyjaśnić teorie atrybucji. Początkowo teorie te zakładały, że człowiek jest “naukowcem z ulicy”, który zgodnie z pewnymi racjonalnymi regułami wykorzystuje informacje o różnych aspektach zachowania obserwowanej osoby dla formułowania trafnych wyjaśnień przyczyn owego zachowania. Na początek obecnego podrozdziału przyjrzymy się tym klasycznym modelom atrybucji. Założenie o potocznym obserwatorze jako naukowcu okazało się jednak trudne do utrzymania w świetle badań nad atrybucjami faktycznie dokonywanymi przez ludzi.

iHtk

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. [phone], faks 022 517 96 25 www.swps.pl