1300739204

t

KAPITAŁ LUDZKI

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

Projekt „Rozwój potencjału Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy" jest współfinansowany przez Unią Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

(5) Perspektywa ewolucyjna - człowiek (jako gatunek) kształtował się w odległej ewolucyjnie przeszłości. Aby zrozumieć jego działania musimy uwzględnić nie ich „bieżący sens”, ale to, czy kiedyś mogły pomagać człowiekowi przetrwać.

Warto dodać, że w większości przypadków pełne zrozumienie społecznych zachowań ludzi wymaga uwzględnienia wszystkich powyższych perspektyw (lub co najmniej większości z nich). Wspomniane perspektywy należy więc rozumieć jako komplementarne, a nie konkurencyjne.

Skrypt, który Czytelnik w tej chwili zaczyna czytać zachowuje tradycyjny dla psychologii społecznej porządek prezentacji zagadnień. Przechodzimy w nim od struktur i procesów, które „dzieją się” w jednostce (poznanie społeczne, ja i samoocena, postawy) do tego, co rozgrywa się między jednostkami (relacje interpersonalne, wpływ społeczny), by przejść do procesów rozgrywających się w grupach społecznych i między nimi. W ostatnim rozdziale zajmujemy się natomiast kwestią (bez)refleksyjności - jednym z najbardziej frapujących zagadnień funkcjonowania Człowieka, który wyposażony w doskonały umysł często zdaje się zupełnie z tego nie korzystać.

Pozostaje jeszcze wyjaśnić kilka istotnych spraw. Po pierwsze, po co studentom grafiki psychologia społeczna? Absolwent studiów wyższych nie może zamknąć się w wąskim obszarze swojej dyscypliny. Musi mieć szerszą perspektywę intelektualną. Studenci różnych kierunków uczą się więc na przykład filozofii, socjologii czy wiedzy o Unii

iHtk

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa tel. [phone], faks 022 517 96 25 www.swps.pl