Kod przedmiotu |
I.ICZIl \ I>1 NKTOW 1 (TS | |||||
Nazwa przedmiotu |
Chemia Ogólna | |||||
Jednostka prowadząca |
Wydział Matematyczno-Przyrodniczy | |||||
Instytut |
Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii | |||||
Kierunek studiów |
Chemia, studia stacjonarne I stopnia | |||||
Rok, semestr, |
Formy zajfć |
Punkty ECTS | ||||
formy zajęć i liczba godzin |
Rok |
Semestr |
wyk/ad |
konwersatorium/ ćwiczenia |
laboratorium | |
1 |
1 |
30 |
30 |
45 | ||
Kierownik i realizatorzy |
Wykład: dr hab. inż. Andrzej Borowski, prof. AJD Ćwiczenia: dr hab. inż. Andrzej Borowski, prof. AJD; dr A. V. Gaudyn Laboratorium: dr A. V. Gaudyn - kierownik laboratorium | |||||
Przedmioty wprowadzające i wymagania wstppne |
Wiedza z chemii ogólnej i nieorganicznej na poziomie podstawowym lonadgimnazjalnym. Umiejętność zastosowania posiadanej wiedzy do ©związywania zadanych problemów. Umiejętność logicznego myślenia. | |||||
Za/ożenia i cele nauczania |
Wyk/ady. Po ukończeniu przedmiotu student: • potrafi posługiwać się poszerzoną w stosunku do liceum wiedzą na temat podstawowych zagadnień z chemii: terminologią i nomenklaturą chemiczną, • posiada znajomość budowy atomu, konfiguracji elektronowych pierwiastków, orbitali atomowych, wiązań chemicznych, budowy cząsteczek chemicznych, praw chemicznych, • rozumie okresowość właściwości pierwiastków chemicznych oraz stanów materii; • potrafi opisać podstawowe typy reakcji chemicznych za pomocą równań, określić podstawowe właściwości związków nieorganicznych w aspekcie termodynamicznym i kinetycznym; • zna relacje między strukturą a reaktywnością połączeń chemicznych; • potrafi opisać zjawiska zachodzące na poziomie reagujących cząsteczek i powiązać je z ich właściwościami fizykochemicznymi. Konwersatoria Student potrafi rozwiązywać zadania z chemii ogólnej w powiązaniu z teorią przedstawioną na wykładach z chemii ogólnej. | |||||
Laboratoria: Student wykształci! umiejętności i kompetencje w zakresie: - bezpiecznego postępowania z chemikaliami i wybranym sprzętem laboratoryjnym oraz selekcji i utylizacji odpadów chemicznych; - opisu podstawowych typów reakcji chemicznych za pomocą uzgodnionych równań reakcji zapisanych w formie cząsteczkowej i jonowej; - wykonywania obliczeń chemicznych z zakresu stężeń roztworów oraz ich przygotowywania; - praktycznego określania pH wybranych roztworów kwasów, zasad i soli z zastosowaniem wskaźników pH oraz pehametru; |
I