1437212391

Treści programowe Problematyka ćwiczeń

1.    Wprowadzenie do przedmiotu KURS TECHNIK MULTIMEDIALNYCH

2.    Prezentacja i omówienie różnorodnych rozwiązań formalnych możliwych do uzyskania z wykorzystaniem technik multimedialnych

3.    Prezentacja i omów ienie przykładowych utworów animowanych realizowanych w różnorodnych technikach.

4.    Podstawy grafiki, animacji i edycji wideo

4.1    Podstawy edycji graficznych materiałów rastrowych na potrzeby prezentacji, animacji i montaży video

4.2    Podstawy tworzenia sekwencji animowanych

4.3    Podstawy cyfrowej edycji materiałów wideo

4.4    Podstawy montażu wideo

5.    Kompozycja temporalna i dramaturgia obrazów ruchomych

6.    Podstawy pracy z dźwiękiem

7.    Podstawy post-produkcji i edycji efektów¹ specjalnych

8.    Prezentacja zrealizowanych projektów¹ multimedialnych

Wykaz literatury

Literatura uzupełniająca:

•    Adobe Photoshop CS5/CS5 PL. Oficjalny podręczniki, opracowanie zbiorowe, Gliwice, 2011.

•    Twórcze Projektow anie, Gavin Ambrose. Paul Harris. Warszawa. 2007.

•    Adobe Premierę Pro CS3. Oficjalny podręcznik, opracowanie zbiorowe. Gliwice, 2009.

•    Adobe After Effects CS5 Professional. Oficjalny Podręcznik, opracowanie zbiorowe. Gliwice, 2011.

•    Antologia Polskiej Animacji, Producent PWA Polskie Wydawnictwo Audiowizualne, DystrubutorNInA Narodowy Instytut Audiowizualny, Warszawa, 2007.

Wiedza

•    Posiada podstawową wiedzę na temat manualnej i cyfrowej kreacji obrazów' ruchomych; edycji i post-produkcji, a także obow iązujących standardów cyfrowego dźwięku i obrazu wideo.

•    Rozumie zależności między warstwą wizualną i audialną w obrazach animowanych, filmowych i w ideo.

•    Posiada podstawową wiedze na temat komponowania i kontrolowania przekazów multimedialnych

Umiejętności

Ś • Posiada podstawowe umiejętności cyfrowej kreacji i edycji materiałów graficznych oraz cyfrowego montażu Ji    materiałów video i animowanych.

Ś • Łączy obraz z dźwiękiem i przygotowuje oprawę dźwiękową do utworów animowanych i video na podstawowym J2    poziomie.

2 • Potrafi podejmować decyzje związane z wyborem odpowiednich technik dla uzyskania zaplanowanego efektu oraz dla £    przeznaczenia opracowywanego materiału.

^w • Kieruje się dbałością o jakość techniczną i waloiy estetyczne wykony w anych prac.

Kompetencje społeczne (postawy)

•    Krytycznie odnosi się do własnych pomysłów i doskonali je na drodze prób i ekspeiy mentów.

•    Efektywnie pracuje w grupie. Rozumie potrzebę dialogu, rolę dyskusji i wymiany doświadczeń w procesie twórcom.

•    Kieruje się zasadami poszanowania własności intelektualnej i prawa autorskiego.

Kontakt

bposacki @ uni.opole.pl

Nazwa przedmiotu: PODSTAWY GRAFIKI I ANIMACJI 3D	Kod ECTS
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Histoiyczno-pedagogiczny / INSTYTUT SZTUKI
Kierunek studiów (cw. specjalność) dla. którceo kurs nie iest skicrow anv
Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących): Mgr Michał Misiura
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin	Liczba punktów ECTS: 2