1437212523

1437212523



9. Literatura: Ferguson G.A., Takane Y. 1999. Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.

Fowler J., Cohen L., Jarvis P. 1997. Practical statistics for field biology. Chichester-New York, John Wiley & Sons.

Łomnicki A. 2005. Wprowadzenie do statystki dla przyrodników. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.

Sokal R.R., Rohlf F.J. 1995. Biometry. New York, Freeman and Company.

Zar J.H. 1999. Biostatistical analysis. New Jersey, Prentice-Hall Inc.

1.    Numer kursu: 6.5.N-APG

2.    ASTRONOMICZNE PODSTAWY GEOGRAFII

3.    15W, 15K

4.    Prowadzący: prof. dr hab. S. Koziarski

5.    Termin: II semestr

6.    Warunki w pisu na kurs: - brak

7.    Warunki zaliczenia: wykład, konwersatorium - zaliczenie na ocenę.

8.    Treść zajęć: Układy współrzędnych sferycznych stosowane w astronomii i geografii. Budowa Wszechświata, jego ewolucja i perspektywy. Elementarne zjawiska w sferze niebieskiej. Obliczanie współrzędnych. Układ Słoneczny. Wpływ słońca i planet na Ziemię.

9.    Literatura; Mitelski J., 2001, Astronomia w geografii. PWN Warszawa

1.    Numer kursu: 6.5.N-MIK

2.    METEOROLOGIA I KLIMATOLOGIA

3.    30W, 15K

4.    Prowadzący: dr M Wiatkowski

5.    Termin: II semestr

6.    Warunki wpisu na kurs: - brak

7.    Warunki zaliczenia: wykład, konwersatorium - zaliczenie na ocenę.

8.    Treść zajęć: Meteorologia i klimatologia jako nauka. Promieniowanie słońca, ziemi. Struktura i funkcjonowanie atmosfery. Zjawiska klimatyczne i pogodowe. Klimaty Ziemi. Cechy klimatu Polski. Pomiary meteorologiczne. Klasyfikacja klimatów i stanów pogodowych. Zmiany klimatyczne i ich wpływ na świat ożywiony.

9.    Literatura: Kożuchowski K., red., 2005, Meteorologia i klimatologia. PWN, Warszawa

Woś. A., 2006, Meteorologia dla geografów. Wyd. Nauk. UAM, Poznań.

Woś A., 1999. Klimat Polski, PWN Warszawa.

1.    Numer kursu: 6.5.N-GMF

2.    GEOMORFOLOGIA

3.    15 W, 15K

4.    Prowadzący: dr K. Badora

5.    Termin: II semestr

6.    Warunki wpisu na kurs: - brak

7.    Warunki zaliczenia: wykład - egzamin, konwersatorium - zaliczenie na ocenę.

8.    Treść zajęć: Geomorfologia jako nauka. Procesy kształtujące powierzchnię ziemi. Procesy i formy geomorfologiczne egzogeniczne - glacjalne, fluwialne, eoliczne. Procesy i formy endogeniczne - wulkanizm, orogeneza. Podstawowe wielkości geomorfologiczne. Następstwo form geomorfologicznych. Formy antropogeniczne

9.    Literatura: Klimaszewski M., 1993, Geomorfologia. PWN, Warszawa.

Migoń P., 2007, Podstawy geomorfologii. PWN, Warszawa.

Mizerski A., 2006, Geologia dynamiczna. PWN, Warszawa.

1.    Numer kursu: 6.5.N-PED

2.    PEDAGOGIKA

3.    30W + 30K

4.    Prowadzący: dr Jadwiga Jadczak - wykłady

5.    Termin: II semestr

6.    Warunki wpisu na kurs: brak

7.    Warunki zaliczenia: wykład- egzamin, konwersatorium- zaliczenie na ocenę

8.    Treść zajęć: Opanowanie podstawowych kategorii niezbędnych do rozumienia naukowej pedagogiki, wzbogacenie percepcji zjawisk pedagogicznych, ukształtowanie umiejętności interpretowania, w oparciu o poznaną wiedzę, zjawisk pedagogicznych i rzeczywistości wychowawczej.

Zakres tematyczny:

Geneza i rozwój pedagogiki jako nauki oraz jej miejsce w systemie nauk Zadania współczesnej pedagogiki jako nauki

Struktura pedagogiki, nauki podstawowej, społecznej i stosowanej. Subdyscypliny pedagogiczne

Język naukowy pedagogiki, jego specyfika i charakterystyka podstawowych terminów pedagogicznych, (socjalizacja,

wychowanie, kształcenie, nauczanie).

Osobowość - kategorią podstawową kształtowaną w działalności pedagogicznej.

Środowisko wychowawcze i jego znaczenie w pedagogice.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DZIECKO W ŚWIECIE EMOCJI LITERACKICH Gdy spoglądamy wstecz, na dorobek psychologii, pedagogiki i cał
Literatura: 1.    Baryłko - Piekielna N. Zarys analizy sensorycznej żywności WNT, War
Część /I. ZAGADNIENIE ZABAWYW LITERATURZE PSYCHOLOGICZNEJ I PEDAGOGICZNEJ 1.1. CHARAKTERYSTYKA LITER
Wstęp Bibliografia zawiera literaturę z dziedziny psychologii, pedagogiki, medycyny,
59025 SNB13724 Literatura Aktywność ekonomiczna ludności Polski. 1999. GUS, luty 1999. Beskid L. 199
70020 PA275001 ANALIZA STATYSTYCZNA DANYCHWprowadzenie Mimo ponad stu lat istnienia psychologii wiel
27 ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej. Jak badać zjawiska psychologiczne?USTALAMY SCHEMAT
29 ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej. Jak badać zjawiska psychologiczne? WZGLĘDY
31ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej, Jak badać zjawiska psychologiczne? wpływ zmiennych,
ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej. Jak badać zjawiska psychologiczne? SCHEMATY MIĘDZY-1
ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej, Jak badać zjawiska psychologiczne? 35 W schemacie
19ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej. Jak badać zjawiska psychologiczne? właściwości
ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej, Jak badać zjawiska psychologiczne? 21Rysunek 1.2. Efe
ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej. Jak badać zjawiska psychologiczne? następująco: Czy k
ROZDZIAŁ 1 Od teorii do analizy statystycznej. Jak badać zjawiska psychologiczne? Wracając do podane

więcej podobnych podstron