Prawo na co dzień - Scenariusz 5 Administracja na co dzień. 8 Listopada 2005 Zajęcia Kliniczne z Praw a Na Co dzień realizowane w ramach programu nauczania na Wydziale Prawa i Administracji
Uniwersytetu Warszawskiego oraz Koalicji „Powrót do Wolności
Scenariusz zajęć przygotowany przez Krzysztofa Nowaka, Pawła Olejarza, przy pomocy i dzięki pomysłom Dr. Michała Fajsta
Konsultacja merytoryczna- dr Monika Płatek
Celem zajęć jest ułatwienie więźniom poruszana się w podstawowych procedurach administracyjnych (załatwiania podstawowych dokumentów potrzebnych to życia codziennego).
Scenariusz z komentarzem (cele)Po zakończonych zajęciach więźniowie :
• (wiedza)
1. poznaj ą szczegóły dotyczące samego dowodu osobistego
2. dowiedzą się czym jest NIP (umiejętności)
3. co to jest meldunek.
4. zrozumieją jaka jest różnica między pobytem stałym a pobytem czasowym.
• (umiejętności)
1. rozszyfrują sens i zawartość numeru PESEL
2. będą łatwiej radzić sobie z w urzędach przy załatwianiu dokumentów
3. będą wiedzieli jak starać się o zdobycie numeru NIP
4. będą wiedzieli jakie dokumenty potrzebne są do wyrobienia paszportu , dowodu
5. poznaj ą możliwość walki o to co im się należy.
• (wartości - cele wychowawcze) będą rozumieli, że
1. należy dbać o posiadanie dowodu osobistego, czy innych dokumentów
2. dzięki podstawowym wiadomościom zameldowania i wymeldowania (z pozoru mogłoby się wydawać błahymi i nie istotnymi) znacznie sobie jak i urzędnikom ułatwią życie w RP.
Jako podstawa prawna służyć nam będą niżej wymienione ustawy:
• Ustawa z dnia 20 sierpnia 1997 roku o zmianie ustawy o ewidencji ludności i dowodach osobistych oraz ustawy o działalności gospodarczej Dz.U.97.113.733
• Ustawa o NIP Dz. U. z 2004 r. Nr 269, poz. 2681
• Ustawa „Ordynacja podatkowa” Dz.U.U.p7.137.926
• USTAWA z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym Dz.U.97.98.602
• Ustawa z dnia 29 listopada 1990 r. o paszportach Dz.U. Nr 62 z 2002r. poz. 557
A także rozporządzenia :
1