1060440895

STUDIA PODYPLOMOWE - KWALIFIKACYJNE

Terapia pedagogiczna i rewalidacja dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Sylabus 1/1

Przedmiot: Współczesne kierunki i tendencje w pedagogice

Forma zajęć / liczba godzin 10 w.; semestr 1; forma zaliczenia: zaliczenie

Prowadzący: PROF. S. JUSZCZYK

Cel:

-    kształtowanie gotowości do realizacji zadań w instytucjach, środowisku otwartym oraz pracy z jednostką i grupą; wrażliwość na „inność” i niepowtarzalność jednostek, otwartość na dialog;

-    rozwijanie umiejętności skutecznego wpływu społecznego, dojrzałości i motywacji do prowadzenia działań prospołecznych; organizowania działań profilaktycznych w oparciu o nowoczesne metody pracy socjalnej, socjotechnicznej i terapeutycznej;

-    zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie rozwijania i identyfikowania problemów w szerokim kontekście funkcjonowania społecznego (ubóstwo, bezdomność, bezrobocie) oraz rozwiązywania problemów w zakresie patologii społecznej, dysfunkcji i zagrożeń funkcjonowania środowisk, rodziny i jednostki.

Treści (w rozbiciu na liczbę godzin):

Rygory zaliczeniowe: test wiadomości

Literatura (5 najważniejszych pozycji):

Sylabus 1/2

Przedmiot: Pedagogika specjalna

Forma zajęć / liczba godzin 10 w.; semestr 1; forma zaliczenia: zaliczenie Prowadzący: PROF. A. STANKOWSKI

Cel:

Stworzenie podstaw teoretycznych i metodycznych dla procesów rewalidacji (czyli usprawniania, kompensacji i korektury pedagogicznej w procesie dydaktyczno-wychowawczym) oraz resocjalizacji.

Treści (w rozbiciu na liczbę godzin):

•    pedagogika rewalidacyjna, rehabilitacyjna,

•    pedagogika lecznicza lub inaczej

•    pedagogika zdolnych i uzdolnionych

•    pedagogika korekcyjna

•    pedagogika resocjalizacyjna

Rygory zaliczeniowe: test wiadomości