1636662047

1636662047



8.Józefiak S., Organizacja, przebieg i wyniki stosowania systemu triadowo-cyklicznego w nauczaniu jeżyka rosyjskiego, "Jeżyk Rosyjski", 1986, Nr 5, s. 293-297.

9Józefiak S., Sposoby pomiaru efektywności nauczania jeżyka rosyjskiego w świetle założeń nowego programu dla ośmioletniej szkoły podstawowej, (w:) Z aktualnych studiów rusycystycznych, Wydawnictwo Naukowe WSP w Olsztynie, Olsztyn 1987, s. 251-258.

10. Józefiak S., Ćwiczenia optymalizujące generowanie mowy rosyjskiej w starszych klasach szkoły podstawowej. Rocznik Naukowo-Dydaktyczny WSP, Prace rusycystyczne VII pod. Red. J. Henzla i L. Jochym-Kuszlikowej, Kraków 1987.., s. 313-321, z. 116

11. Józefiak S., Tipicznyje jazykowyje oszibki w ustnoj reczi studientow-rusistow 2-go kursa Krakowskoj wysszej piedagogiczeskoj szkoły (w:) Woprosy optimizacji processa uswojenija russkogo jazyka studientami-filologami. Materiały Simpoziuma MAPRJAL, Kraków, 1985. red. J. Henzel, Naucznoje Izdatielstwo KWPSZ. Kraków 1990, s. 191-197.

12. Józefiak S., Uprawlenije processom formirowanija umienija goworit w 7-i 8-m klassach polskoj wosmiletniej szkoły, "Przegląd Rusycystyczny" XIII1990, s.1-4.

13. Józefiak S., Wnioski z badan nad optymalizacja procesu nauczania jeżyka rosyjskiego w klasach VII i VIII szkoły podstawowej (w:) Unowocześnienie kształcenia wyższego w zakresie filologii rosyjskiej oraz nauczania jeżyka rosyjskiego w szkole podstawowej i średniej. Materiały Resortowego Programu Badan Podstawowych RP III 30 (grupa tematyczna III), Wydawnictwo Naukowe WSP Kraków, 1990, s. 132-137.

14. Józefiak S., Z doświadczeń kształtowania sprawności mówienia w eksperymentalnym nauczaniu jeżyka rosyjskiego w klasie VII szkoły podstawowej, Rocznik Naukowo-Dydaktyczny WSP w Krakowie, Prace rusycystyczne VIII, Zeszyt 149, Kraków 1992, s. 211-217.

15. Józefiak S., Optymalizacja procesu nauczania eksperymentalnego jeżyka rosyjskiego w starszych klasach szkoły podstawowej (w: ) Próby doskonalenia pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły podstawowej, Prace badawcze w szkolach-laboratoriach WSP w Krakowie w latach 1984-87, Wydawnictwo Naukowe WSP w Krakowie, Kraków 1991, s. 89-94. (red. H. Barycz).

16. Józefiak S., Wyniki eksperymentalnego nauczania jeżyka rosyjskiego w klasie VIII szkoły podstawowej, "Jeżyki Obce" w Szkole, Nr 4,1995, s. 295-299.

17. Józefiak S., Model uprawlenija procesom uswojenija reczi pri obuczenii russkomu jazyku w starszich kłassach 8-letniej szkoły (w: ) Tekst i słownik w nauczaniu jeżyka i literatury rosyjskiej. Materiały międzynarodowej konferencji naukowej, Opole 20-21IX 1994 r., wyd. 1995, Uniwersytet Opolski, s. 285-287.

18. Józefiak S., Primienienije grammaticzeskogo spravocznika dla obuczajuszczichsja osnovam russkogo jazyka w polskoj 8-letniej szkole (w:) Novoje v russkom jazykie i mietodikie jego priepodawanija. Lingvomietodiczeskoje opisanije i praktika priepodavanija russkogo jazyka w socyokulturnom kontiekstie sovriemiennosti (III) Materiały miezdunarodnoj nauczno-mietodiczeskoj konferencji. Varszawa 23-24 maja 1996 g. Red. S. Chvatov, A. Stelmaszuk, T. Miedzinski. Rosyjski centr nauki i kultury v Warszawie, Polskoje obszczestwo rusistov, Warszawa 1996, Wydawnictwo ZG PTR, s. 180-183.

19. Józefiak S., O nieobchodimosti formirowanija kommunikativnoj kompietencji uczaszczichsja starszich klassov polskoj 8-letniej szkoły s ucztom socyokulturnych realij (w: ) Novoje v tieorii i praktikie opisanija i priepodavanija russkogo jazyka. Materiały nauczno-mietodiczeskoj konferencyi, prochodivszej 22-23 maja 1997 g. w Warszawie, Warszawa 1997, s. 277-282.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dobra Praktyka Rolnicza wg Dyrektywy azotanowej system organizacji i technologii produkcji stosowany
Rola systemu ekozarządzania i audytu (EMAS) w działalności organizacji 111 ziemnego (stosowanego do
Organizacja egzaminu • Wyniki zostaną wprowadzone do systemu USOS, arkusz ze szczegółową punktacją i
10.    Przebieg i wyniki eksperymentów na
skanuj0007 9 Innym powszechnie stosowanym systemem jest zapis poziomy. W tym przypadku tekst zaczyna
Slajd20 (49) Dlaczego warto stosować systemy ekspertowe? Jawna reprezentacja wiedzy w postaci zrozum
Image645 Załącznik 3Oznaczenia układów scalonych produkowanych w kraju W kraju jest stosowany system
§3 Komisja Konkursowa 1.    Celem zapewnienia prawidłowej organizacji i przebiegu
Organizacja praktyk 1.    Za nadzór nad organizacją i przebiegiem praktyk odpowiada
S5006401 (2) stosowano system płodozmianu i nowatorskie techniki użyźniania ziemi, zarówno metodami
Scan10001 (3) 126 K. Jankowski 6. KADANIE CZUJNIKÓW STOSOWANYCH W SYSTEMACH ELEKTRONICZNYCH POJAZDÓW
P0410090003 Literatura podstawowa William Stallin^s Organizacja i a r chi Cek. tur a systemu

więcej podobnych podstron