1636662378

1636662378



II. Zasady weryfikacji efektów kształcenia w zakresie seminariów dyplomowych prowadzonych w Instytucie Pedagogiki przyjęte przez Radę Instytutu Pedagogiki w dniu 7 stycznia 2014 roku

Program kształcenia jako warunek ukończenia studiów przewiduje przygotowanie pracy dyplomowej połączone ze złożeniem egzaminu dyplomowego. Obowiązek spełnienia tego wymogu jest traktowany jako część planu ostatniego roku studiów.

Praca dyplomowa jest jednym z elementów potwierdzających osiągnięcie efektów kształcenia przypisanych seminarium dyplomowemu.

Na studiach I stopnia na wszystkich kierunkach studiów prowadzonych w Instytucie Pedagogiki (pedagogika, pedagogika wczesnoszkolna, praca socjalna, logopedia) przewidywane są następujące formy prac dyplomowych:

1)    raport z badań.

2)    krytyczny przegląd literatury na określony temat/esej naukowy,

3)    projekt działań społecznych (w szczególności edukacyjnych, wychowawczych, socjalnych, resocjalizacyjnych, rehabilitacyjnych),

4)    analiza praktyk społecznych (w szczególności edukacyjnych, wychowawczych, socjalnych, resocjalizacyjnych, rehabilitacyjnych).

Na studiach II stopnia realizowanych w Instytucie Pedagogiki przygotowana praca dyplomowa pow inna spełniać kryteria metodologii badań pedagogicznych - empirycznych lub nieempirycznych. Tematyka prac dyplomowych przygotowywanych w Instytucie Pedagogiki powinna wiązać się ze specyfiką kierunku studiów/specjalności.

Temat pracy dyplomowej zostaje zatwierdzony przez kierownika kierunku/specjalności w terminie zgodnym z Regulaminem studiów.

Egzamin dyplomowy jest egzaminem ustnym.

Komisja Egzaminacyjna powoływana przez Dziekana (Prodziekana) Wydziału wyznacza każdemu dyplomantowi podczas spotkania egzaminacyjnego trzy zagadnienia, obejmujące:

A.    Na studiach I stopnia (dotyczy wszystkich kierunków studiów prowadzonych w Instytucie Pedagogiki):

1)    zagadnienie związane z kierunkiem studiów w aspekcie teorety cznym,

2)    zagadnienie związane z praktyką społeczną właściwą dla danego kierunku i specjalności kształcenia.

3)    zagadnienie związane z pracą dyplomową (interpretacja, dy skusja wyników).

B.    Na studiach II stopnia:

1)    zagadnienie związane z kierunkiem studiów w aspekcie teoretycznym,

2)    zagadnienie związane z praktyką społeczną właściwą dla danej specjalności,

3)    zagadnienie związane z pracą dyplomową (metodologia, interpretacja, dyskusja wyników).

6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ocenić badań laboratoryjnych, często jest poprawiany. Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakre
Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych / postaw: Esej
Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Wydziałowy Zespól ds. Oceny Jakości Kształcenia Zasady dokumentacji i weryfikacji efektów kształceni
Systemem walidacji i weryfikacji objęte są wszystkie kategorie efektów kształcenia (z zakresu wiedzy
15. Metody kształcenia 15.1. Seminarium Seminarium 16. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia i spo

więcej podobnych podstron