2025202357

Grażyna Konar gra/yna-kotiarfrjwp.pl

chemia

XX LO im. Bolesława Chrobrego Warszawa, ul. Objazdowa 3

Scenariusz lekcji chemii z wykorzystaniem metody JIGSAW

(grupy eksperckie)

Temat: Związki kompleksowe.

Cele lekcji

Uczeń powinien umieć:

•    przedstawić wzór ogólny związku zespolonego,

•    rozróżnić kompleksy kationowe, anionowe i obojętne,

•    zapisać stałą trwałości i nietrwałości kompleksu oraz jego dysocjację,

•    prawidłowo podać nazwę kompleksu,

•    obliczyć stopień utlenienia jonu kompleksowego, jonów centralnych oraz określić na podstawie wzoru liczbę koordynacyjną,

•    wyciągnąć prawidłowe wnioski z obserwowanego pokazu,

•    zapisać rów^rnanic obserwowanej reakcji w^r formie cząsteczkowej i jonowej,

•    analizować i przetwarzać dane.

Metody nauczania

a)    wiodąca (aktywizująca)

•    praca w grupie eksperckiej

•    praca indywidualna

b)    pomocnicza

•    słowno - naprowadzająca z pokazem

•    wykład Formy pracy

•    zbiorow^ra

•    indywidualna Środki dydaktyczne

•    teksty źródłowe dla poszczególnych grup (załączniki 1,2,3,4)

•    instrukcja pracy dla każdej grupy (zał.5)

•    pomoce i odczynniki do wykonania doświadczenia

•    foliogram (zał.6), rzutnik pisma

•    kartki z zadaniami o zróżnicowanym poziomie wymagań (do wyboru) (zał.7)

i