Imię i nazwisko nr albumu .
Pozapov.ryższymi
danyminatymarkuszuproszęNICZEGOniewpisywaći proszęNICZEGOniezaznaczać.
Arkusz pytań należy oddać razem z arkuszem odpowiedzi
Rok akad. 2010 /2011 Wprowadzenie do psychologii Wykładowca: dr hab. Andrzej Gołąb, prof. WSFiZ
Pyt. egzam. dla grup od PZ-l II do PZ-6/I - termin ZERO WY - 22. 01.2011 - wariant B
Na arkuszu odpowiedzi w kolumnie "wariant" (u góry arkusza)
proszę "zaczernić" kwadrat 2 (B).
Jeżeli Pan/i uważa zdanie za prawdziwe, proszę "zaczernić" kwadrat w kolumnie "a" (T).
Jeżeli Pan/i uważa zdanie za fałszywe, proszę "zaczernić" kwadrat w kolumnie "e" (N).
Uwaga: zaznaczonej . . l' . będą dawane dUpJI arkusza.
l"katy
od . dz'l me mozna anu owac, me wy
]pOWIe
1 Etymologicznie "psychologia" to "nauka o duszy".
2 W Polsce trzy pierwsze laboratoria psychologiczne powstały w latach 30-ych XX wieku.
3 ATKINSON stwierdził, że osoby dążące do osiągnięć wybierają zadania średnio trudne.
Osoby o wysokim poziomie aktywowalności(poprzednio nazywane wysokoreaktywnymi)- mają stały
4
niedobórwewnętrznego są
pobudzenia, małowrażliwe,alewytrzymałe.
5 We współczesnej psychologii zdecydowanie przeważa ujęcie osobowości jako zbioru cech.
6 W kwestionariuszu badającym sposoby radzenia sobie ze stresem rozróżnia się trzy style: a)
skoncentrowany na zadaniu, b) na odreagowaniu, c) na atakowaniu innych.
7 Uśmiech wyraża prawdziwą radość, gdy występuje skurcz mięśni otaczających oczy.
Gdy siła bodz
ca rośnie w ciągu geometrycznym, siła wrażenia rośnie w ciągu arytmetycznym.
8
9 Ego kieruje się ,,zasadąprzyjemności" a Id kieruje się ,,zasadą rzeczywistości".
10 Tadeusz TOMASZEWSKI zaproponował formułę: Z (S - R) W.
11 ALLPORT uważany jest za pioniera pojmowania osobowości jako zbioru "urządzeń",
mechanizmów sterowniczych, pewnej wewnętrznej organizacji.
12 Przykładem pamięci utajonej jest tzw. pamięć jleszowa.
13 Prawo efektu THORNDlKE'a mówi, że skuteczne czynności utrwalają się.
14 Autorem, który rozróżnił wśród motywów potrzeby i zadania, był TOMASZEWSKI.
15 Karanie pozytywne to eliminacja bodz
ca awersyjnego jako skutku zachowania.
16 Pogląd, że aktywność duszy (psychika) jest przejawem działania materialnego ciała, które
ma bardzo złożoną formę (budowę) nazwano psychemorjizmem.
17 ROGERS był zdania, że ludziom należy okazywać tzw. "bezwarunkową akceptację".
18 Z badań EBBINGHAUSA wynika, że po 20 minutach zapominamy ok. 80% informacji.
19 REYKOWSKI rozróżnił dwa typy struktur regulacyjnych osobowości:
a) Mechanizmy Popędowo - Emocjonalne (MPE), b) Sieć Poznawczą
20
,'pamięć zewnętrzna" to zbiór informacji przechowywanych w nośnikach poza ciałem.
"WielkaPiątka"to następującecechy:neurotyzm,ekstrawersja, psychotyzmi
otwartośćna doświadczenie,
21
inteligencja.
22 Większość autorów odróżnia "warunkowanie instrumentalne" od "warunkowania sprawczego".
23
" Warunkowanie klasyczne" opisał PAWA
OW.
24
Zjawisko wielości celów, do których jednocześnie dąży człowiek, można określić mianem
napięcia motywacyjnego.
W świetleopublikowanych jest
wynikówbadańuczucierozbawienia większe,jeśli możemyuśmiechnąćsię.
25
26
Już w XIX wieku naukowcy zauważyli problem tzw. uzależnienia od seksu.
27
Reakcja na bodz
ce podobne do bodz
ca warunkowego świadczy o generalizacji bodz
ca.
28
Według prawa YERKESA-DODSONA bardzo duże pobudzenie emocjonalne wiąże się
z wysoką sprawnością działania.
Rozpoznawanie jako z
informacji znanejjest najłatwiejszym zadańpamięciowych.
29
30 Za umowną datę narodzin psychologii naukowej przyjęto rok 1897.