2740389209

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015

Stosowność stylu	III. Tworzenie wypowiedzi.	2.1)    rozróżnia normę językową wzorcową oraz użytkową i stosuje się do nich (gimnazjum) 2.2)    sprawnie posługuje się oficjalną i nieoficjalną odmianą polszczyzny; zna granice stosowania slangu młodzieżowego (gimnazjum)	88
Poprawność językowa		2.1) operuje słownictwem z określonych kręgów tematycznych 2.3)    tworząc wypowiedzi, dąży do precyzyjnego wysławiania się (gimnazjum) 2.4)    stosuje związki frazeologiczne, rozumiejąc ich znaczenie (gimnazjum) 2.5)    stosuje różne rodzaje zdań we własnych tekstach (gimnazjum) 2.10) stosuje poprawne formy odmiany [...] wyrazów w związkach składniowych (gimnazjum)	57
Poprawność zapisu		2.6) wykorzystuje wiedzę o składni w stosowaniu reguł interpunkcyjnych (gimnazjum) 2.5)    pisze poprawnie pod względem ortograficznym (szkoła podstawowa) 2.6)    poprawnie używa znaków interpunkcyjnych (szkoła podstawowa)	55

70

I_p    II_p    III_p

Obszar wymagań ogólnych

Wykres 2. Poziom wykonania zadań w obszarze w ymagań ogólnych