2740390302

Autor: Maciej Lisak-Zbroński

Scenariusz zająć

WARSZTATY KOMPUTEROWE DI A NAUCZYCIELI

http://www.eimnazium.pl (serwis dla nauczycieli gimnazjum)

http://www.oke.iaw.pl

(strona Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Jaworznie)

http://www.interklasa.pl (polski portal edukacyjny)

http://www.kiss.pl

(Stowarzyszenie Komputer i Sprawy Szkoły)

Ad3.

Ilość informacji przechowywanych w Internecie jest tak ogromna, że kłopotliwe może się okazać odnalezienie miejsc, w których znajdują się poszukiwane wiadomości. Pomocy w odnalezieniu stron dostarczą    odpowiednie    narzędzia    internetowe.

Dostęp do tych narzędzi odbywa się poprzez witryny WWW. Aby więc z nich korzystać, należy znać adres takiej witryny.

Uzyskanie bardziej szczegółowych informacji umożliwiają tzw. wyszukiwarki. W przeglądarce stron WWW użytkownik wpisuje adres internetowy portalu, który zawiera wyszukiwarkę (np. www.onet.pl) lub wpisuje adres konkretnej wyszukiwarki (np. www.altavista.com). Po otworzeniu strony z wyszukiwarką, w oknie wyszukiwarki wpisuje się słowo lub    słowa    kluczowe,    które    są    ściśle    związane

z poszukiwaną informacją. Chcąc np. odnaleźć przepis na makowiec, wprowadza słowa kluczowe makowiec i przepis, a następnie wybiera przycisk „Szukaj” („Search”). W rezultacie zostaje zaprezentowana    lista    stron    (w    postaci    odsyłaczy

i krótkich opisów) spełniających zadane przez użytkownika kryteria - wystarczy kliknąć na któryś z odsyłaczy, by przenieść się w wybrane miejsce. Dzięki temu można stosunkowo szybko odnaleźć w Internecie interesujące informacje wśród milionów stron WWW.

Aby zawęzić obszar poszukiwań w Internecie i uniknąć wyświetlenia wielu stron nie związanych z szukanymi przez nas informacjami musimy odpowiednio sformułować zapytanie - stosując słowa kluczowe lub frazy oraz odpowiednie operatory. Należy pamiętać, że prawie każda wyszukiwarka kieruje się swoimi kryteriami wyszukiwania, które dostępne są na stronie z daną wyszukiwarką.

3