293017950

293017950



30.    Muszyński, Heliodor: Wstęp do metodologii pedagogiki / Heliodor Muszyński. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1971. - 351 s.

Sygn. 82284 Czytelnia

Sygn. 82285, 82286, 82287, 82288, 82289 Wypożyczalnia

31.    Nalaskowski, Stanisław : Wybrane zagadnienia z metodologii nauk pedagogicznych / Stanisław Nalaskowski; Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Wł. Spasowskiego w Warszawie. Oddział Doskonalenia Nauczycieli w Toruniu. - Toruń : Instytut Kształcenia Nauczycieli ODN, 1987. - [5], 71 s.

Sygn. 199708 Czytelnia

32.    Nowy leksykon metodologiczny / red. nauk. Kazimierz M. Czarnecki; [aut. Anatol Bodanko et al.]. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza „Humanitas". Wyższa Szkoła Humanitas, 2009. - 247 s.

Sygn. 248453 Czytelnia

33.    Orientacje w metodologii badań pedagogicznych / red. Stanisław Palka. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1998. -146 s.

Sygn. 229673 Czytelnia Sygn. 231221 Wypożyczalnia

34.    Palka, Stanisław : Metodologia, badania, praktyka pedagogiczna / Stanisław Palka. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006. -149 s. - (Szkice, Rozprawy, Studia) (Pedagogika / Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne)

Sygn. 240186 Czytelnia

Sygn. 241666, 241667 Wypożyczalnia

35.    Palka, Stanisław : Pedagogika w stanie tworzenia / Stanisław Palka. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego , 1999. -130 s.

Sygn. 229674 Wypożyczalnia

36.    Paszkiewicz, Angelika : Badania empiryczne w teorii wychowania : przewodnik metodologiczny dla magistrantów i dyplomantów / Angelika Paszkiewicz. - Białystok : „eRBe" : przy współpr. „Trans Humana", 1995. - 55 s. - (Biblioteczka Nauczycielskiego Kolegium Rewalidacji i Resocjalizacji)

Sygn. 223294 Czytelnia Sygn. 223295 Wypożyczalnia

37.    Pilch, Tadeusz : Zasady badań pedagogicznych / Tadeusz Pilch. - [Wyd. 2 popr. i rozsz.]. -Warszawa : „Żak", 1995. -s. [2], V-VIII, [2], 248

Sygn. 218951 Czytelnia

Sygn. 223346, 223347, 221179, 219329, 218952, 218953 Wypożyczalnia

38.    Pilch, Tadeusz : Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdz. 6 oprać. Andrzej Radźko. Bauman, Teresa [współaut.]. - [Wyd.

2 popr. i rozsz.]. - Warszawa : „Żak", 2001. - 372 s.

Sygn.232846, 247206, 247207, 233540, 233554, 234212, 244850, 244851,244852, 244853 Wypożyczalnia

39.    Pilch, Tadeusz : Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe / Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdz. 6 oprać. Andrzej Radźko. - Wyd.3 popr. i rozsz. - Warszawa : „Żak", cop. 2010. - 376 s.

Sygn. 247158 Czytelnia

Sygn. 247159, 247205, 247803, 247804, 247805 Wypożyczalnia



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC30 (4) Mieczysław Łobocki — Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych Gnitecki J . Elemen
Wstęp do metodologii badań politologicznych Skrypt akademicki
WSKAŹNIKI OBIEGU ZAMKNIĘTEGO Podejście do pomiaru obiegu zamkniętego Wstęp do metodologii cz.
P. Szczyrek 15-22. - 4. Combę E. C.: Wstęp do materiałoznawstwa. Wydawnictwo Medyczne Sanmedica Wars
PICT6264 134 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAŃ PEDAGOGICZNYCH TWorzenie hipotez roboczych wymaga ogr
PICT6295 196 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAŃ PEDAGOGICZNYCH zachodzić sytuacja taka, że zastosowan
PICT6296 198 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAŃ PEDAGOGICZNYCH Wybieramy wśród nich tylko ściśle okre
PICT6314 234 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAN PEDAGOGICZNYCH głównie o poprawności dokonanych spost
PICT6315 236 WPROWADZENIE DO METODOLOGU BADAŃ PEDAGOGICZNYCH tj. podczas zaistnienia sytuagi problem

więcej podobnych podstron