3236691771

Badanie noworodków i niemowląt:

• Obserwacja i wywiad!

1.    Stan świadomości

2.    Ocena rozwoju psychoruchowego dziecka

•    Osiąganie kamieni milowych

•    Ocena odruchów nabywanych w czasie rozwoju

•    Badanie odruchów prymitywnych

a. KAMIENIE MILOWE- to określone umiejętności zdobywane w przewidywalnej kolejności w określonym czasie, odzwierciedlające interakcje rozwijającego się układu nerwowego dziecka ze środowiskiem.

Umiejętności te można pogrupować w następujące obszary:

—    duża motoryka:

•    3mc- w pozycji pionowej stabilizuje głowę w osi ciała,

•    7mc- siedzi samodzielnie,

•    12mcż-pierwsze samodzielne kroki (do 18 mc powinno chodzić)

—    mała motoryka (obejmująca samoobsługę, ruchy precyzyjne rąk):

•    8mcż- chwyt nożycowy,

•    9mcż- chwyt pęsetowy

—    komunikacja (mowa, język, komunikacja niewerbalna)

•    8-10mcż- rozumie kilka prostych poleceń i wykonuje je,

•    12mcż- słowa jedno- lub dwusylabowe

—    obszar poznawczy:

•    7mcż- pojęcie stałości przedmiotu (dziecko ma świadomość, że jeśli jakiś przedmiot nadal istnieje, nawet jeśli znika z jego pola widzenia)

—    społeczno-emocionalny:

•    2mcż- uśmiecha się na widok ludzkiej twarzy,

•    3mcż- odpowiada uśmiechem na uśmiech,

•    8mcż- lęk przed obcymi