293017171

Metody terapii

2. Etapy terapii:

a) Etap przygotowawczy - pracujemy z dzieckiem na materiale konkretnym - obrazki i abstrakcyjnym - litery i figury geometryczne.

Kształtujemy dojrzałość dziecka do nauki czytania i pisania poprzez wykonywanie:

-    Ćwiczeń usprawniających ogólne sprawności ruchowe i sprawności manualne

-    Ćwiczenia ogólnej sprawności ruchowej

-    Ćwiczenia sprawności ruchowej

-    Ćwiczenia rozmachowe

-    Ćwiczenia manualne - Ćwiczenia graficzne

-    Ćwiczenie funkcji wzrokowej i orientacji przestrzennej, które wpływa na opanowanie umiejętności czytania i pisania (ćwiczenia manualne pod kontrolą wzroku, ćwiczenia koordynacji wzrokowo - ruchowej)

Spostrzega wczość

-    Analiza wzrokowa- Synteza wzrokowa

-    Kierunkowość

-    Pamięć wzrokowa

Ćwiczenie funkcji słuchowej B

-    Ćwiczenia wrażliwości słuchowej

-    Koncentracja na bodźcach

-    Różnicowanie dźwięków (otoczenia, nazwy liter - głoski)

-    Pamięć słuchowa -Ćwiczenia rytmiczne

-Ćwiczenia słuchu fonematycznego i fonetycznego (wyodrębnianie, różnicowanie, artykulacja)

b) Terapia właściwa - ćwiczenie nauki czytania i pisania na materiale obrazkowo - literowym (łączenie liter w sylaby i słowa). Po zakończeniu tego etapu dziecko umie czytać, rozumie to co czyta, przepisuje, napisze z pamięci proste słowa.