3833473073

3833473073



multimedialnej,

•    pisze dowolny w formie tekst zainspirowany Chopinem,

•    pisze scenariusz lekcji.

Informatyka

Uczeń:

•    szuka informacji w Internecie,

•    tworzy prezentację w programie PowerPoint,

•    wbudowuje w prezentację obrazy i muzykę,

•    opracowuje informacje na stronę internetową (po lekcjach w gimnazjum).

Godziny do dyspozycji wychowawcy

Uczeń:

•    ćwiczy mowę ciała i zasady dobrej prezentacji,

•    ćwiczy pracę w tandemie,

•    organizuje lekcję w gimnazjum,

•    przeprowadza rozmowy i negocjuje warunki,

•    zbiera i opracowuje dokumentację (portfolio z lekcji).

Etapy realizacji projektu „Warto słuchać tego pana”

czas

Przedmiot

NAUCZYCIELE

UCZNIOWIE

1.

miesiąc

WOK

Załącznik 1 -instrukcja

Przekazanie zadania, omówienie celów, efektów, etapów, organizacji, podanie źródeł, podział uczniów na grupy, omówienie instrukcji, ocena portfolio

Wykonują prezentację zgodnie z instrukcją dla

Informatyka

Co to jest dobra prezentacja w PowerPoincie? Zasady tworzenia, pomoc w konstruowaniu prezentacji

danej grupy.

Historia

Omówienie sytuacji historycznej w Polsce i Europie, wskazanie źródeł

Język polski

Przygotowanie uczniów do wystąpienia, omówienie, czym

Przygotowują

charakteryzuje się ciekawy tekst prezentacji, forma scenariusza, ocena tekstów

komentarz do prezentacji oraz scenariusz.

Zasady prezentowania się, mowa

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KOSZERNOSC Zadanie: Zapoznaj się z materiałami i przedstaw na flipcharcie w dowolnej formie (tekst,
pic 11 06 280107 ~19fl9nr    . .......—^7^13,1^11™,^,,^,,..,™.., ’ 16 Pisze o tym. w
Rozdział I. Zagadnienia ogólne prawa gospodarczego c)    w dowolnej formie d)
31. Filozofia dramatu (fragment) Tischnera jedną tezę i w dowolnej formie redaguje
DSC02662 Firma rodzinna to przedsiębiorstwo o dowolnej formie prawnej, którego kapitał w całośc
»Forma umowy: -    zawierana w dowolnej formie -    w pewnych przypadk
GRUPA IV Po przeczytaniu tekstu przygotujcie w dowolnej formie graficznej np. plakatu, mapy skojarze
GRUPA V Po przeczytaniu tekstu przygotujcie w dowolnej formie graficznej np. plakatu, mapy skojarzeń
Kurs: Tworzenie prezentacji multimedialnej. Cele kursu: •    Umieszczać tekst i obraz
PwTiR137 272 Rozdział 9 sadzie w dowolnej formie, w tym przez milczące zaakceptowanie dokonanego prz
ASD ep 08 2003 C 2 (c) Zaproponuj algorytm pozwalający odkodować dowolny zakodowany tekst, jeśli zn

więcej podobnych podstron