3833473074

	Godzina do dyspozycji wychowawcy (załączniki 2 i 3)	ciała, przygotowanie notatek, współpraca w tandemie, rozmowa z dyrektorem gimnazjum, radzenie sobie z publicznością i stresem	Załatwiają formalności związane z organizacją lekcji w gimnazjum.
2. miesiąc	WOK	Przygotowanie uczniów do prowadzenia lekcji	Sporządzają notatki, planują pracę na lekcji, dzielą się w parach zadaniami, prowadzą rozmowy w gimnazjach.
	Język polski
	Godzina do dyspozycji wychowawcy
	Informatyka	Wybranie jednej prezentacji (lub kompilacji kilku) ze wszystkich propozycji uczniów i przygotowanie jednej prezentacji dla wszystkich. Tworzenie materiałów o Chopinie dla gimnazjalistów. Przygotowanie plakatu (w programie graficznym)
Uczniowie prowadzą lekcje o Fryderyku Chopinie w gimnazjach
Po lekcjach	godzina wychowawcza	Opracowanie podziękowania dla nauczycieli i gimnazjów, które zgodziły się na przeprowadzenie u siebie lekcji. Prowadzenie terminarza uzgodnionych lekcji
	WOK, j. polski	Omówienie lekcji i ewaluacja projektu
	Informatyka	Opracowanie materiału na stronę internetową

Projekt związany z przygotowaniem się do lekcji składa się z dwóch części.

1.    Przygotowanie przez uczniów materiałów do lekcji o Chopinie.

2.    Zorganizowanie i przeprowadzenie lekcji o Chopinie w gimnazjach.

Ad 1:

Przygotowując uczniów do rozwijania umiejętności kształcenia się przez całe życie, proponujemy im metodę pracy polegającą na przygotowaniu pod kierunkiem nauczycieli lekcji o Chopinie w gimnazjach. Ponieważ tę metodę stosujemy od wielu lat, zdobyliśmy doświadczenie, którym chcemy się podzielić. Opracowaliśmy konieczne w tym zadaniu narzędzia pracy ucznia oraz wszelkie instrukcje tak, że gwarantują one samodzielność pracy ucznia oraz wysoki poziom merytoryczny lekcji uczniowskich i przynoszą ogromną satysfakcję wszystkim uczestnikom. Świadczą o tym pisane po przeprowadzonych lekcjach

4