3833473920

8.    Porady medyczne, instrukcje obsługi.

9.    Pytanie o drogę wskazanie drogi. Praca z planem miasta (Rzym).

10.    Rozmowy telefoniczne. Podstawowe zwroty. Rozumienie ze słuchu. Robienie notatek. Pozostawienie wiadomości na sekretarce telefonicznej.

11.    Środowisko naturalne. Ochrona zwierząt .Wędrówki turystyczne.

12.    Poszukiwanie pracy. Czytanie i pisanie ogłoszeń, list motywacyjny, rozmowa wstępna (w stopniu bardzo podstawowym). C.V.

13.    Przygotowanie podróży - rezerwacje biletów i hoteli.

14.    Korespondencja - wstępne wiadomości o technice pisania listu formalnego, faxu , e-maila,

ćwiczenia praktyczne : pisanie listu i odpowiedzi na list formalny, struktura takiego listu.

Uwagi:

Pod koniec 2go. roku (60 godz.) nauki języka student potrafi zrozumieć proste zdania i wyrażenia często używane w języku hiszpańskim, związane z życiem codziennym. Potrafi się porozumieć w trakcie wykonywania prostych codziennych czynności, wymagających jedynie prostej wymiany informacji na znany temat. Umie opisać w prosty sposób swoje wykształcenie, najbliższe otoczenie.

Stopień nabytych przez studenta umiejętności można zakwalifikować w przybliżeniu jako A 1 + - A2 w sześciostopniowym opisie poziomów biegłości (zależy to w dużej mierze od stopnia zaangażowania studenta ).

1. Podręcznik podstawowy:

N. Orłowska: "Siglo XXI - El espańol es facil" Wyd. UG

Nazwa przedmiotu: Praktyczna Nauka Języka Francuskiego (Praca z podręcznikiem Kod ECTS: Echo 2)_|_

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:

Katedra Filologii Romańskiej

Nazwa kierunku: filologia

Nazwa specjalności: filologia romańska

Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących):

dr Katarzyna Kotowska

Liczba godzin zajęć (z podziałem konwersatoria, ćwiczenia, seminaria):

120 godzin ćwiczeń_

Rodzaj studiów:

studia stacjonarne I stopnia

Status przedmiotu:

Metody dydaktyczne: rozwijanie sprawności językowych

Liczba punktów ECTS: 10

Rok i semestr studiów:

I rok, semestr letni_

Język wykładowy: francuski /polski

Formy i warunki zaliczania przedmiotu:

Zaliczenie na ocenę, egzamin_

Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi:

Kontynuacja kursu z zajęć z pierwszego semestru. Nauka języka francuskiego metoda Echo.

Założenia i cele przedmiotu:

W czasie zajęć realizowany jest program z podręcznika Echo 2 (metoda Echo)

Treści programowe:

1 -4. Tryb oznajmujący, umiejętność opowiadania o spotkaniu i jego konsekwencjach, sposoby spędzania wolnego czasu. 5-8. Dopełnienie bliższe, dopełnienie dalsze, słownictwo związane z kuchnią, świętami i tradycją.

9-12. Tryb przypuszczający, hipotezy, prośby, sugestie i porady, słownictwo związane z grami, wyrażanie własnej opinii. 13-16. Mowa zależna, konstrukcje faire + czasownik oraz laisser + czasownik, argumentacja, wyrażanie przekonywanie o własnej opinii.

17. test.

18-21. Tryb subjonctif, dopełnienie w trybie rozkazującym, wyrażanie chęci i nakazów.

22-25. Zaimki dzierżawcze, Internet, rozmowa o pracę, opis przedmiotu.

26-29. Zaimki wskazujące, konstrukcje celui (celle) + de, gui, porównania, opis przedmiotu._