3833474217

3833474217



C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Cel modułu /

Znajomość języka angielskiego w stopniu umożliwiającym

w miarę swobodną komunikację

przedmiotu

w opisanych poniżej sytuacjach

efektu

Efekty kształcenia

(definiuje ten, kto tworzy sylabus)

odniesienie do efektów kierunkowych

(dot. kierunku studiów)

odniesienie do efektów obszarowych

(ustalonych przez MNiSzW)

W zakresie wiedzy:

W_01

Znajomość wymienionych poniżej struktur leksykalnych i gramatycznych w zakresie wiedzy' o człowieku oraz motywach jego działalności w procesie gospodarowania.

K1A_W11

S1A_W05

W zakresie umiejętności:

U_01

Umiejętność zastosowania wymienionych poniżej struktur leksykalnych i gramatycznych w formie ustnej i pisemnej.

KIA U06, K1AJJ07. KIA U13

SI A U09, S1AJJ10, S1A Uli

W zakresie kompetencji społecznych:

K_01

Systematyczne udoskonalanie zdobytej wiedzy i umiejętności oraz właściwe ich zastosowanie w konkretnych sytuacjach życiowych.

KIA KOI, K1AJC04, K1AJC05, KIA K06, K1AJC09

S1A_K01. SI A K03 S1A K04, SI A K05, S1A K06, SI A K07

K_02

Umiejętność pracy w zespole.

K1AJK03

S1AJC02

Treści kształcenia:

1. Treści kształcenia w zakresie wykładu

Treści kształcenia


2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń

Nr

wykładu

Treści kształcenia

1

Kontakt - kraje i narodowości, nazwy zawodów: przedstawianie się. dane osobowe: czasownik to be, przedimek nieokreślony a/an.

Zespól - struktura firny, działy i pracownicy, liczebniki: określanie czasu pracy , przedstawianie innych osób; czas teraźniejszy prosty, zdania twierdzące, przysłówki częstotliwości.

2

Firma - slowotwórstwo, rodziny wyrazów; rozmowa przez telefon - podstawowe zwroty, podawanie informacji na temat firmy; czas teraźniejszy prosty - pytania, przeczenia, krótkie odpowiedzi.

Biuro - wyposażenie biura, artykuły biurowe, sprzęt komputerowy i biurowy: pytanie o drogę, wskazywanie kierunku; pr/yimki miejsca, konstrukcja there is/there are, tryb rozkazujący'.

3

Czas wolny - jedzenie, dania, napoje, sposoby spędzania wolnego czasu, imprezy integracyjne: składanie zamówienia w restauracji; propozycje, prośby, pozwolenia -formy grzecznościowe: czasowniki like, would like, can - zdania twierdzące, przeczące, pytające.

Pieniądze - składanie zamówień, fakturowanie: rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, some, any, how much, how many.

Projekty - liczebniki porządkowe: kolokacje, przyimki i rzeczowniki; analiza projektu, podawanie daty; czas przeszły prosty - zdania twierdzące, przysłówki związane z czasem Technika - elektryczność, źródła energii, wynalazki: wyjaśnianie problemów' technicznych; składanie reklamacji: czas przesz.lv prosty - przeczenia. pvtama. krótkie odpowiedzi.

5

Produkt - przymiotniki określające kształty i rozmiary, rzeczowniki nazyyyające materiały;



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Wykorzystanie praktyczne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Nabycie przez studenta wie
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Uzyskanie podstawowych
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu / przedmiotu Zapoznanie
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu / przedmiotu Wyposażenie w
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu / przedmiotu Głównym celem
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Zapoznanie studentów z
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Wykorzystanie praktyczne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Zapoznanie studentów z
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem przedmiotu jest
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Uświadomienie potrzeby posługiwania s
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zapoznanie studentów z podstawowymi
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Student po zakończeniu przedmiotu pow
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zdobycie przez studentów tak teoretyc
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Głównym celem przedmiotu jest zapozna
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Celem przedmiotu jest przekazanie stu
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Poznanie zasad i technik projektowani
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zapoznanie studentów z rachunkiem kos
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Celem seminarium jest zapoznanie stud

więcej podobnych podstron