4037603478

10.    Wybrane sposoby realizacji zadań wychowania przedszkolnego - metody nauczania, dobór środków dydaktycznych, formy organizacyjne nauczania i wychowania.

11.    Zasady nauczania dzieci w wieku przedszkolnym.

12.    Utrzymanie porządku w grupie, radzenie sobie z zachowaniami zakłócającymi, cztery wymiary zachowań zapobiegawczych wg Jacob’a Kounin’a.

13.    Zaspokajanie potrzeb rozwojowych dzieci w grupie przedszkolnej.

Literatura obowiązkowa

•    Borowska-Nowak Wanda (1978) Zarys dziejów wychowania przedszkolnego. Warszawa, s. 13-224, 256-338.

•    Florek A. (2010) Dziecko w grupie. Wychowanie przedszkolne w grupie integracyjnej zróżnicowanej wiekowo. Warszawa.

• Harwas-Napierała B., Trempała J. (2000) Psychologia rozwoju człowieka -charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa, tom II, rozdział 3, ss. 83-123.

•    Klim-Klimaszewska A. (2005) Pedagogika przedszkolna. Warszawa, s. 12-171.

•    Rok przedszkolaka. Jak organizować edukacją przedszkolną w nowych formach. Informator MEN, Warszawa 2008.

• Rozporządzenie Ministra Edukacji z    dania 23    grudnia 2008 r.

Załącznik 1 - Podstawa programowa wychowania dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego {wraz z komentarzem metodycznym).

•    Vasta R., Haith M.M., Miller S (1995) Psychologa dziecka. Warszawa, rozdział Rozwój poznawczy: podejście piagetowskie.

•    Wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem w Europie: zmniejszanie nierówności społecznych i kulturowych, 2009.

Literatura uzupełniająca

•    Lubowiecka J. (2000) Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola. Warszawa.

•    Nolting H. (2004) Jak zachować porządek w klasie? Gdańsk.

•    Piaget J.( 1966) Studia z psychologii dziecka. Warszawa, część I.

•    Piaget J., Inhelder B. (1993): Psychologia dziecka. Wrocław, rozdział Konkretne operacje myśli i relacje interindywidualne.

•    Przetacznik-Gierowska M. (1993) Świat dziecka. Aktywność - poznanie - środowisko. Kraków, rozdział Poznanie świata.

•    Przetacznikowa M. (1973) Podstawy rozwoju psychicznego dziecka. Warszawa, rozdziały: Pojęcie rozwoju psychicznego, Rozwój a dojrzewanie, Rola wczesnego doświadczenia w rozwoju, Stadia rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży.

•    Waloszek Danuta (2006) Pedagogika przedszkolna. Metamorfoza statusu i przedmiotu badań. Kraków, s. 54-66, 187-248.

•    Wygotski L. S. (1971) Wybrane prace psychologiczne. Warszawa: rozdział Nauczanie a rozwój w wieku przedszkolnym.

2