zajęcia warsztatowe „Nie przemocy” i „Przemoc w rodzinie”
Prezentacje multimedialne i plakaty przygotowane przez uczniów na temat szkodliwości palenia z okazji Światowego Dnia Rzucania Palenia bezpieczeństwa w sieci internetowej oraz propagujące zdrowy styl życia bez nałogów;
Rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu na prezentację multimedialną lub plakat pod hasłem „Bądź bezpieczny w sieci internetowej” w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu;
Udział nauczycieli w seminariach i konferencjach zewnętrznych promujących bezpieczeństwo Debata młodzieży na temat bezpieczeństwa i przestrzegania norm zachowań w szkole.
Cele projektu:
Cele główne projektu:
• Uświadomienie uczniom powszechności zagrożeń w najbliższym otoczeniu;
• Wdrażanie zasad bezpieczeństwa w środowisku lokalnym i szkolny;
• Uwrażliwienie uczniów na potrzeby osób pokrzywdzonych i poszkodowanych w wypadkach;
Cele szczegółowe projektu:
Uczniowie:
• Zapoznają się z konsekwencjami nieprzestrzegania prawa;
• Poznają właściwe normy społeczne oraz uczą się zasad :
bezpiecznego funkcjonowania w środowisku, korzystania z Internetu,
udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach.
• Zapoznają się z następstwami nałogów i sposobami zapobiegania uzależnieniom: narkotyki, alkohol, nikotyna, Internet, komórka, hazard, gry komputerowe;
• Uświadamiają sobie konsekwencje dyskryminacji społecznej;
• Poznają formy i rolę mediacji w życiu szkoły.
• Uczą się wdrażać własne inicjatywy. Prowadzą formy warsztatowe dla rówieśników na temat udzielania pierwszej pomocy;
• Przygotowują prezentacje multimedialne, plakaty dotyczące bezpiecznych zachowań w środowisku, na ulicy i w sieci internetowej;
• Poznają różne rodzaje zachowań agresywnych, wizerunki sprawcy i ofiary przemocy, pobudki stosowania przemocy rówieśniczej i w środowisku rodzinnym , jej konsekwencje oraz sposoby obrony przed przemocą.
Przebieg pracy nad projektem
Lp. |
Formy realizacji projektu: |
Termin |
Osoby odpowiedzialne |
1. |
• Udział w grancie WKO „Bezpieczne korzystanie z mediów elektronicznych przez dzieci |
Wrzesień/ październik 2014 |
.Blina Gulasaryan-Jaros Eryk Gorzelańczyk Małgorzata |
2