7483798788

7483798788



Wykład (W): wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną, metody aktywizujące Ćwiczenia (ĆW): ćwiczenia z instruktażem, próba pracy, dyskusja dydaktyczna, praca w grupach, prezentacja multimedialna, pogadanka, wykład konwersatoryjny, metody aktywizujące

Samokształcenie (S): praca indywidualna, praca w grupach, prezentacja multimedialna Praktyki zawodowe (PZ): praca zespołowa, pokaz, instruktaż, studium przypadku


4. METODY I KRYTERIA OCENY 4.1. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

Symbol efektu

Metody oceny efektów kształcenia

Forma zajęć dydaktycznych

EK 01

Test wiedzy, ćwiczenia, samocena

Wykład, ćwiczenia, PZ

EK 02

Test wiedzy, ćwiczenia, samocena

Wykład, ćwiczenia, PZ

EK 03

Test wiedzy, ćwiczenia, samocena

Wykład, ćwiczenia

EK 04

Ćwiczenia, samocena

EK 05

Test wiedzy, ćwiczenia, samocena

Wykład, ćwiczenia, PZ

EK_06

Ćwiczenia, samocena

Ćwiczenia, PZ

EK 07

Test wiedzy, ćwiczenia, samocena

Wykład, ćwiczenia, PZ

EK 08

Test wiedzy, ćwiczenia, samocena

Wykład, ćwiczenia

EK 09

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK 10

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK_11

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK 12

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK 13

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK 14

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK 15

Ćwiczenia, samocena

PZ

EK_16

Ćwiczenia, samocena

PZ

4.2. Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania)


Wykłady, Ćwiczenia, Praktyka zawodowa (PZ):

1.    pełne uczestnictwo i aktywność w wykładach, ćwiczeniach, praktykach zawodowych

2.    pozytywna ocena z zaliczenia pisemnego cząstkowego

4. pozytywna ocena z samokształcenia

3.    pozytywna ocena z egzaminu końcowego - test jednokrotnego wyboru, test wielokrotnej

odpowiedzi, test uzupełniania odpowiedzi - tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z testu

pisemnego

-    Egzamin teoretyczny pisemny składający się z pytań testowo- opisowych obejmujących całość materiału.

-    Czas trwania egzaminu: 1 godz.

-    Za odpowiedź prawidłową student otrzymuje 1 punkt, za błędną 0 punktów

- Egzamin poprawkowy ma formę ustną. Student losuje 3 pytania, a za każde pytanie maksymalnie może uzyskać 5 punktów. Student uzyskuje ocenę pozytywną w przypadku uzyskania minimum 9 punktów.

Zakres ocen: 2,0 - 5,0




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
F - Metody nauczania oraz środki dydaktyczne wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi
Metody dydaktyczne: wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych; metody aktywizujące: praca w gr
Metody dydaktyczne: Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej. Ćwiczenia w formie konwersac
Metody dydaktyczne: Wykład połączony z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia - z wykorzystaniem metod
Metody dydaktyczne wykład, dyskusja, prezentacje multimedialne, praca z książką, praca z testami
równin aluwialnych Metody dydaktyczne_ Wykład: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej;
Metody dydaktyczne: Wykład informacyjny. Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna w ramach wy
Język wykładowy: polski Metody nauczania: wykład interaktywny, prezentacje multimedialne, filmy
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE NI
PIELĘGNIARSTWOMetody dydaktyczne: wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, dyskusja
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N

więcej podobnych podstron