3148972981

Metody dydaktyczne	wykład, dyskusja, prezentacje multimedialne, praca z książką, praca z testami psychologicznymi
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu -wymagania i system oceniania	Referat + prezentacja multimedialna + zdanie lektury + kolokwium Egzamin pisemny z wykładów i lektur obowiązkowych
Literatura podstawowa	-    Strelau J. (2006). Psychologia różnic indywidualnych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar -    Hornowska E. (2001). Testy psychologiczne. Teoria i praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. Matczak A. (1994). Diagnoza intelektu. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN. r. 1 i r. 2. -    Nęcka E. (2003). Inteligencja. Geneza, struktura, funkcje. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, r. 2, r. 3, r. 5, r. 7. -    Strelau J. (1998). Psychologia temperamentu. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. r. 2, r. 3, r.6, r. 7.
Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe)	-    Eliasz A. (1981). Temperament a system regulacji stymulacji. Warszawa: PWN. -    Gardner H., Kornhaber M.L., Wake, W.K. (2001). Inteligencja. Wielorakie perspektywy. Warszawa: WSiP. -    Strelau 3. (2002). Psychologia różnic indywidualnych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. -    Strelau 3. (2006). Temperament jako regulator zachowania. Gdańsk: GWP. -    Zawadzki B. (2002). Temperament - geny i środowisko. Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

data    podpis prowadzącego przedmiot/