12
Wykład, dyskusja, prezentacja multimedialna, eksperyment, krytyczna ocena i analiza
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
Opis efektu |
Symbol efektu |
Metody weryfikacji |
Forma zajęć |
Student ma wiedzę o normach konstytuujących i regulujących struktury i instytucje społeczne oraz o źródłach tych norm, ich naturze, zmianach i drogach wpływania na ludzkie zachowania. |
KCDF1_W03 |
Udział w dyskusjach, egzamin |
Wykład/ ćwiczenia |
Student ma elementarną wiedzę na temat psychologicznych i społecznych aspektów rozwoju i zachowania człowieka. |
KCDF1_W07 |
Udział w dyskusjach, egzamin |
Wykład/ ćwiczenia |
Student potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych, analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności doradczej i trenerskiej. |
KCDF1_U06 |
Udział w dyskusjach, wykonywanie mini projektów podczas zajęć, konstruowanie eksperymentów psychologicznych podczas zajęć |
Wykład/ ćwiczenia |
Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii postępowania w odniesieniu do różnych kontekstów działalności doradczej i trenerskiej. |
KCDF1JJ07 |
Udział w dyskusjach, wykonywanie mini projektów podczas zajęć, konstruowanie eksperymentów psychologicznych podczas zajęć |
Wykład/ ćwiczenia |
Student rozumie problematykę etyczną związaną z odpowiedzialnością za trafność przekazanej wiedzy, z uczciwością naukową oraz rzetelnością i uczciwością w działalności doradczej i trenerskiej; przestrzega zasad etyki zawodowej. |
KCDF1_K05 |
Udział w dyskusjach, wykonywanie mini projektów podczas zajęć, konstruowanie eksperymentów psychologicznych podczas zajęć, egzamin |
Wykład/ ćwiczenia |
WARUNKI ZALICZENIA:
Na ocenę z przedmiotu składa się ocena z egzaminu oraz zaliczenie z ćwiczeń uzyskane na podstawie: ocen cząstkowych uzyskanych w wyniku indywidualnej aktywności studenta, aktywne uczestnictwo studenta w pracy zespołowej.