_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
NI | wykład problemowy z prezentacją multimedialną
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA | ||
Oceny (F - formująca (w trakcie semestru), P - podsumowująca (na koniec semestru)) |
Numer przedmiotowego efektu kształcenia |
Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia |
P (wykład) |
PEK_W01 -PEK_W15 |
esej prezentujący wybrany projekt chemoenzymatyczny |
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] P. Drauz & H. Waldmann Eds, Enzyme Catalysis in Organie Synthesis, Weinheim 2002
[2] K. Faber, Biotransformations in Organie Chemistry, Springer Verlag, 2011
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] H. Griengl, Biocatalysis, Springer-Verlag, 2000
[2] K. Drauz, H. Groeger, O. May, enzyme Catalysis In Organie Synthesis, Wiley VCH Verlag,
2012
[3] Multistep Enzyme Catalysis: Biotransformations and Chemoenzymatic Synthesis , ed. E. Garcia-
_Junceda, wiley VCH Yerlag, 2008_
OPIEKUN PRZEDMIOTU
_(Tytuł, Imię, Nazwisko, adres e-mail)_
Prof.dr hab. inż. Paweł Kafarski, pawel.kafarski@pwr.wroc.pl
MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU
Biokatalizatory w syntezie organicznej Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Chemia
Przedmiotowy efekt kształcenia |
Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy)** |
Cele przedmiotu *** |
Treści programowe *** |
Narzędzia dydaktyczne *** |
(wiedza) PEK_W01 - PEK W03 |
S2Ach3_W08 |
C1.C2 |
Wyl-Wyl4 |
N1.N2 |
PEK W04 |
S2Ach3_W03, S2Ach3_W08 |
C3 |
Wy3, Wy4 |
NI, N2 |
wpisać symbole kierunkowydi/specjalnościo\\ych efektów kształcenia - odpowiednie symbole z tabel powyżej
2