1388457378

1388457378



3. METODY DYDAKTYCZNE


| wykład, dyskusja,

4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU


| przygotowanie projektu, udział w dyskusjach 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA


Wykład


Cel negocjacji. Negocjacje wewnątrz organizacji. Negocjacje międzynarodowe. Negocjacje w rejonach konfliktu i w sytuacjach kryzysowych. Przygotowanie negocjacji. Zabezpieczenie informacyjne negocjacji. Przewodniczenie negocjacjom. Ocena sytuacji. Procesy decyzyjne. Język i komunikacja, mowa i rozumienie w procesie komunikacji, pozawerbalne sygnały percepcyjne w rozumieniu wypowiedzi słownych. Strategie i style negocjacji. Scenariusze negocjacji. Pozyskiwanie informacji dla negocjacji, przetwarzanie informacji, tworzenie baz informacyjnych. Granice kompromisu w negocjacjach. Obszar rozwiązań dopuszczalnych. Zachowania antyspołeczne. Współpraca, stereotypy zachowań, uprzedzenia, rywalizacja. Spostrzeganie społeczne i jego deformacje. Interakcje interpersonalne. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Wpływ społeczny, konformizm, uległość, zmiana postaw . Atrakcyjność interpersonalna. Zachowania prospołeczne.


6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

7. LITERATURA


Literatura

podstawowa

Galdowa A. Wybrane zagdnienia z psychologii osobowości. Uniwersytet Jagielloński. Kraków. 1999

Macrae C., N. Stangor Ch., Hewstone M. Stereotypy i uprzedzenia. Seria Psychologii społecznej. Gdańskie Wydawnictwa Psychologiczne. Gdańsk. 1999 E. Aronson, T.D. Wilson, R.M. Akert. Psychologia społeczna. Wydawnictwo Zysk i S-ka. Poznań. 1997

Strelau J. Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Gdańsk. 2003

Literatura

uzupełniająca

Zimbardo Philips G., Ruch Hoyd L. Psychologia i życie. PWN. Warszawa. 1997 Covey Stephen R. 7 nawyków skutecznego działania. Wydawnictw'0 Medium. Warszawa. 1996

Tyszka Tadeusz. Psychologia ekonomiczna. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 2004

Wiszniewski A. Sztuka mówienia. Wydawnictwo YIDEOGRAF II. Katowice. 2003

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS


Aktywność studenta


Obciążenie studenta -Liczba godzin




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody dydaktyczne: Wykłady, dyskusja Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Wykład - ocena końcowa
Metody dydaktyczne: Wykłady, dyskusja Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Wykład - ocena końcowa
3. METODY DYDAKTYCZNE ćwiczenia laboratoryjne_ 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU sprawozdania
3. METODY DYDAKTYCZNE 1 ćwiczenia laboratoryjne 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
3.METODY DYDAKTYCZNE

wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, dyskusja 4.FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIO
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Zaliczenie testowe pisemne na
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Kolokwium pisemne, 3 p
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) 1.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Aktywność na seminariach, bezpie


METODY DYDAKTYCZNE
3. METODY DYDAKTYCZNE
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) 1.    S
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Kolokwium
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Każdy student ma obowi

więcej podobnych podstron