4806165753

4806165753



równin aluwialnych

Metody dydaktyczne_

Wykład: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej; dyskusja moderowana, wielokrotna, efektywna_


Treść kursu_

Wykład: Paleogeografia równin aluwialnych, równiny aluwialne w Polsce i na świecie, Uwarunkowania klimatyczne (regionalne i lokalne); Skład chemiczny wód powierzchniowych (transport biogenów, intruzje wód słonych); Zbiorniki wodne w deltach rzek; Struktura hydrograficzna (elementarna, lokalna i regionalna); Układy wodno-melioracyjne, Polderowa gospodarka wodna w deltach rzek; Depresje - geneza, zasięg, głębokość i zmiany; Osadnictwo hydrogeniczne w deltach rzek; Przemiany hydrograficzne na przestrzeni wieków; Zagrożenia powodziowe równin aluwialnych; Wielkoskalowe mapy hydrograficzne delt rzek; Materiały teledetekcyjne i programy GIS w badaniach równin aluwialnych_


Literatura_

Podstawowa:

-    Augustowski B., (red.), 1976, Żuławy Wiślane, GTN, Wydz. V Nauk o Ziemi, Gdańsk.

Drwal J., (red.), 2002, Wody delty Wisły, część wschodnia, GTN, Gdańsk.

-    Klugiewicz J„ 1992, Polderyzacja terenów depresyjnych, TWWP, Warszawa._

Uzupełniająca:

Fac-Beneda J., Próba rekonstrukcji zmian stosunków wodnych na Żuławach Elbląskich, Czas. Geogr., 1999, t. LXX, z.2, s.169-186.

-    Kowalik P., 2001, Polderowa gospodarka wodna na Żuławach delty Wisły, Monografie Komitetu Gospodarki Wodnej PAN, z. 19, Warszawa.

-    Fac-Beneda., Cieśliński R. (red.), 2007, Wody słonawych podmokłości delty Redy i Zagórskiej Strugi, GTN,

Gdańsk._


18



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody dydaktyczne: Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej. Ćwiczenia w formie konwersac
Metody dydaktyczne: Wykład połączony z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia - z wykorzystaniem metod
Metody dydaktyczne wykład, dyskusja, prezentacje multimedialne, praca z książką, praca z testami
Metody dydaktyczne: Wykład informacyjny. Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna w ramach wy
Metody dydaktyczne: wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych; metody aktywizujące: praca w gr
F - Metody nauczania oraz środki dydaktyczne wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi
chorób naczyń. 16. Metody dydaktyczne Wykłady (4 godzin) - prezentacja najistotniejszych zagadnień
Metody dydaktyczne:    wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych
PIELĘGNIARSTWOMetody dydaktyczne: wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, dyskusja
Metody nauczania Wykład z wykorzystaniem środków multimedialnych. Nazwa kierunku
Język wykładowy: polski Metody nauczania: wykład interaktywny, prezentacje multimedialne, filmy
Metody dydaktyczne: Wykład prowadzony metodą tradycyjną z wykorzystaniem prezentacji przygotowanych
Metody dydaktyczne: WYKŁAD: Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, z wykorzystaniem prezentacji

więcej podobnych podstron